【绘本推介】幼儿必睇《Hat Hat Hooray》 学英文兼认识唔同国家文化
发布时间：10:00 2022-09-15 HKT
每次和小孩子一起制作书籍都令我兴奋不已，尤其当「制成品」出版时，再次证明只要我们愿意花点心思带领，每个孩子都能成为专业作家！
《Hat Hat Hooray》这本英文绘本是和一位校长共同构思的。我欣赏谈校长尊重我们（编辑、画师和设计师）的意见，她总是持开放态度，让我们去试去做，这点对于创作尤其重要。她告诉我「同学仔」正在学习世界各地的文化特色，于是我建议创作一本关于帽子的书，一来每个孩子都知道甚么是帽子，这样他们会更容易制作和投入；二来古今中外，大家都带帽子，帽子是人类文明的产品，而这意味着各种族、国家、性别、年龄等都有「相同需要」，但也有着「不同特色」。
本书由三十八位幼稚园高班孩子一同参予，《HatHat Hooray》有不同「环节」，第一「环节」是故事：五个孩子带着帽子问人喜欢他们的帽子吗？似乎，没有人喜欢这五个孩子的帽子，到了第六个孩子出现，他带着六顶帽问人喜不喜欢他的帽子，这个时候，人人都喜欢这个孩子「层层叠」的帽子！
第二「环节」进一步探讨前面故事里的六顶帽子，原来这六顶帽子来自六个洲里的国家：南美洲的巴西（Headdress)、亚洲的韩国 （Gat）、非洲的摩洛哥（Fez）、北美洲的美国（Cap）、欧洲的法国（Beret）和澳洲（Cork hat），孩子不但认识地球上的七大洲，还认识这六个国家的文化特色。本书具有点读功能，而学校本身有用 Ting Pen（点读笔）学习，所以我们在六个国家中配上当地的音乐，让孩子恍如置身于他国。
第三「环节」是给予孩子世界观。我们把各式各样的帽子分布在世界地图上，孩子更能一目了然。世上真的有很多帽子，看看孩子的作品（见下图），多么壮观！我很喜欢和孩子一起做书，孩子才是灵感的来源！
陈东红
从事英语教育出版二十年，先后任职于多间报社，并参与多份创刊工作；现为教育顾问编辑、儿童刊物《BINGO!》出版人、专栏作者及到校讲师。
文：陈东红
