【开学】校方要求暑假提前巩固学术 家长：「一直都系父母自己教！」
发布时间：10:00 2022-08-25 HKT
学校对准小一学生的学术要求各有标准。家长粱太的女儿Hailey将升读一年级，于六月考分班试当天，已收到校方有关「幼小衔接」中英文认读词汇及数学科复习内容的工作纸，令她大感讶异，但强调会配合校方要求。「一直以来，香港家长都是在课余自己教导孩子，难道你觉得读『神校』就不用自己『出手』？我有不少朋友的子女就读这类名校，如果家长不跟功课，子女难以跟得上进度。当然，亦有小朋友自动自觉自己温书，不用补习而成绩好好，但那是极少数。」
访问当天，Hailey差不多已将学校要求认读的百多个中文词汇琅琅上口，像部首复杂的词语，以及各类职业、量词，甚至形容词；仅不懂的只有「踩、抛、摸、踢、提、换」六字，绝不能小觑小人儿的认字能力。「她一直认不到那几个字，对她来说，那些关于动作的字眼太抽象了。」差不多每天下班后抽空与女儿伴读的双职家长梁太说。
梁太已计划两三年后移民，因而放弃升读须学费的直资、私校而选津校，指身边不乏持相同想法的家长，冀子女在小学学好中文。「去到外国，你怎样逼迫她学中文都没用，因为太难根本不会想学。」
暑假补数学 做中文补充
Hailey之前就读某重视学术巩固的私立幼稚园，疫情以来主要以网课学习，梁太表示，该幼园的中英文程度向来偏高，新小学派发的中文认读词汇早已学过，但孩子能力未及，只能囫囵吞枣。「现在小学也派这些词语，她本来不懂的依然不懂，迫不来，但有其他小朋友可以跟得上。」
她的朋友圈中，不乏暑假安排子女补习中文的，指这代幼儿普遍英文能力佳，惟理解中文稍逊。「我有狂谷中文，每日都想她多做些中文习作，起码一两篇阅读理解，要她读篇章。」她补充，现时小学的中文程度愈来愈深，甚至小一都要学文言文，根本没有空间给学生「慢慢学」。「学校不会『等』你，是家长要准备好才入学，若不趁暑假为她打好基础，有完善心理准备，孩子升小后很难跟得上。」
反观英文科，Hailey形容小学所派的认读词汇属「K2已经学过」。梁太指，疫情下女儿在家大量阅读英文书，亦有额外报读英文课程，就算暑假后仍会继续。「导师主要按英国课程，用儿童文学的读本与小朋友上课，学习如何欣赏文章来写作。对方已说明这种教法不会助她在本地小学考到高分，而是用英国那套教授小朋友思考、写作，反而令她更爱阅读。」为了衔接津小数学科，梁太又特别安排女儿补习。「不是她的数学能力问题，而是她习惯英文的数学题型，一转用中文便有难度，唯有趁暑期先调节她对中数的理解能力。」
长期停课 课堂规矩意识薄
Hailey就读的幼稚园有小一适应班，因此，她尚算认识小学课堂规矩。「我已经不时提她，小息一定要去洗手间，不可以等到『很急』才去；上堂不可以『出位』，一定要举手告诉老师。」梁太坦言，每当女儿在校稍为适应课室规矩便停课，复课后得重新学习。「她很适应网课，但知道上Zoom只见到上半身便「曲」起脚坐，还懂得mute声不让人家听到屋企的声音。」她坦言，女儿喜欢幼稚园那种「温柔而坚定」的老师，担心她未必适应小学老师的严谨作风，所以每天都提醒她小学是怎样及上课堂流程。
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文：罗惠仪
图：蔡健新、何健勇、罗惠仪、部分照片由受访学校提供
