小学人文科深化价值观3大学习重点 校长推荐6大图书+2大网上学习平台|小学呈分试

更新时间:07:15 2026-08-31 HKT
发布时间:07:15 2026-08-31 HKT

小学人文科|暑假即将完结,学生除了好好休息抖擞精神准备上学,也要趁最后机会自我提升,为新学年的来临做好准备,尤其是人文科及科学科这两个科目,新学年将首次成为小学呈分试的考核科目,学生需认清考核模式、学习重点,除了课本上的知识,更加需要落手落脚完成实作评估。香港道教联合会纯阳小学校长会讲解人文科科的各种知识。

(AI生成图)
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香港道教联合会纯阳小学  人文科深化价值观

小学人文科课程建基于常识科的内容,强化小学阶段个人、社会及人文教育的学习,重视培养学生的全人发展。沙田区香港道教联合会纯阳小学蔡华媚校长指出,人文科以国民教育为基石,全面深化价值观教育,在原有的价值观教育上新增「仁爱」、「孝亲」与「团结」的核心美德。人文科鼓励多元化的评核机制,将进展性与总结性评估结合,评核方式不局限于传统的纸笔考试,而是因应学习目标,广泛采用专题研习、课堂观察、口头汇报及探究活动等多元策略。透过观察学生的日常行为与态度,评估其价值观的实践,并利用回馈引导学生改进,同时须避免过重的课业与测考负担,实现以评促学。

透过认识鱼菜共生、资源永续的概念,学生学会珍惜食物。(图片来源:受访学校提供)
透过认识鱼菜共生、资源永续的概念,学生学会珍惜食物。(图片来源:受访学校提供)

人文科学习3大重点

  1. 仁爱传承,关怀万物:课程将日常的「关爱」扩展为更深层的「仁爱」,以「克己复礼」作为主轴,培养学生的内在修养与仁爱精神。学校鼓励学生在生活中实践爱心,并透过参与社区活动、义工服务及卖旗行动,身体力行地传递关怀。课程进一步推动学生关注动物与自然环境,包括︰乌龟、鱼菜共生、农耕,将「心怀他人,兼善万物」的理念实践于生活中,从而培养尊重生命与珍爱大自然的胸怀,共建和谐、美好的社会。
  2. 百行孝为先,尊师且爱国:新增「孝亲」观念,从小引导学生以礼善待父母及长辈,主动分担家庭责任,共同维护家庭和谐。同时,教育学生爱惜自己、保持乐观生活,减少让长辈担忧。这份情感进而延伸至在校尊师重道、在外尊敬长者,并进一步孕育出成长后为国家贡献的崇高抱负。
  3. 凝聚团结,护校卫国:课程积极培养学生「先公后私」的群体福祉观念。学校鼓励同学透过参与制服团体、风纪、STEAM及电脑大使等服务队伍,并在无私协作中学习包容与守望相助,从而凝聚大众力量,共同维护学校、团体以至国家的繁荣与安全。
香港道教联合会纯阳小学蔡华媚校长(图片来源:受访学校提供)
香港道教联合会纯阳小学蔡华媚校长(图片来源:受访学校提供)

学习中华传统美德

在人文科教学上,学校不局限于单向传授模式,透过多元化的实践活动,让学生在亲身体验中深化价值观,做到知行合一。学校特此举办小一百日宴活动,活动中学生唱歌,并亲手奉茶予父母,以表达对父母辛勤付出和深厚恩情的感激,同时学习中华传统美德,做一个孝顺的好孩子。此外,学校亦透过举办中国文化日活动,推广中华文化。学生穿起华服,到棒球场参与跟中国文化相关的摊位活动,更欣赏不同表演,包括武术、中国鼓及醒狮表演等。当天家长教师会更协助举办卖物会及面部彩绘活动,学生、老师和家长深深投入节日气氛。

小一奉茶礼让学生表达对父母辛勤付出和深厚恩情的感激。(图片来源:受访学校提供)
小一奉茶礼让学生表达对父母辛勤付出和深厚恩情的感激。(图片来源:受访学校提供)
学生穿起华服,一起感受中华文化。(图片来源:受访学校提供)
学生穿起华服,一起感受中华文化。(图片来源:受访学校提供)
学生担任沙田区学生大使,促进全人发展。(图片来源:受访学校提供)
学生担任沙田区学生大使,促进全人发展。(图片来源:受访学校提供)


校长6大图书推荐:

1. 《好好沟通!为什么全宇宙的爸妈都这样?》

这部儿童漫画从孩子的视角出发,搭配幽默插画拆解父母的管教与心事,有效开启有意义的亲子对话,让孩子秒懂爸妈、同理彼此,轻松创造沟通无碍的家庭文化。
培养的价值观:同理心

《《好好沟通!为什么全宇宙的爸妈都这样?》(图片来源:资料图片)
《《好好沟通!为什么全宇宙的爸妈都这样?》(图片来源:资料图片)

2. 《好好说话,到哪都是人气王!》

以童趣涂鸦教导孩子如何建立自信、同理倾听与幽默应对,孩子可从中学习实用的沟通技巧,培养社交情绪学习素养(SEL),家长更可引导孩子学习认真倾听与勇敢表达,建立好人缘。
培养的价值观:同理心

《好好说话,到哪都是人气王!》(图片来源:资料图片)
《好好说话,到哪都是人气王!》(图片来源:资料图片)

3. 《我本来就很爱你啊!》

书中讲述想独处的大熊遇上爱黏人的邻居鸭子,被迫出门散步而引发的幽默趣事。故事以爆笑对白与夸张插画,生动对比出亲子间「渴望空间」与「需要陪伴」的互动,温馨传递彼此珍惜的情感。
培养的价值观:仁爱

《我本来就很爱你啊!》(图片来源:资料图片)
《我本来就很爱你啊!》(图片来源:资料图片)

4. 《葛瑞的囧日记》系列 

这个系列以简单生动的漫画搭配生活化的文字,生动刻画青少年面对中学生活、霸凌与同侪压力的真实心声。双语版本特别收录实用的道地美语词汇与片语,让读者在捧腹大笑之余,也能轻松学会口语化的英语表达。
培养的价值观:仁爱

《葛瑞的囧日记》系列(图片来源:资料图片)
《葛瑞的囧日记》系列(图片来源:资料图片)

5. 《蜡笔小黑成长绘本》系列 

系列透过拟人化的蜡笔角色,将色彩特性转化为趣味故事,并以独特的刮画技法,温馨引导孩子学习认识自我、包容差异与团队合作的真正价值。
培养的价值观:仁爱

《蜡笔小黑成长绘本》系列(图片来源:资料图片)
《蜡笔小黑成长绘本》系列(图片来源:资料图片)

6. 《小个子侦探》

故事讲述绰号「小个子侦探」的11岁男孩,利用鉴识科学展开寻父调查,并在过程中解开与母亲及继父的心结。故事结合生长激素缺乏症等少见主题,在幽默温暖中引导读者思索家庭认同与自我接纳的真谛。
培养的价值观:孝亲

《小个子侦探》(图片来源:资料图片)
《小个子侦探》(图片来源:资料图片)

校长2大网上学习平台推荐

1. 「与抗日战士AI对话」

由中国文化研究院推出「与抗日战士AI对话」平台,把口述历史的元素带入课堂教育,让学生透过AI与历史人物互动,增加研习这段历史的「现场感」,沉浸式学习抗战历史。
网址:https//aistory.chiculture.org.hk

「与抗日战士AI对话」(图片来源:资料图片)
「与抗日战士AI对话」(图片来源:资料图片)

2. 教育局 - 人文科学与教资源 

教育局提供丰富的人文科学与教资源,包括学与教教材、多媒体资源及考察指南,全面支援教师推行新课程,提升学生学习成效。
网址:https://bit.ly/3U3q6qo

教育局 - 人文科学与教资源(图片来源:资料图片)
教育局 - 人文科学与教资源(图片来源:资料图片)

文:佘君仪   图:受访学校提供、资料图片