中华基督教会蒙黄花沃纪念小学35周年校庆 师生合力管弦乐演奏 体验「PEARL」特质
发布时间：15:57 2025-06-06 HKT
扎根屯门田景邨的中华基督教会蒙黄花沃纪念小学（下称「蒙小」)，今年踏入35周年，早前学校特别举行三十五周年感恩崇拜暨校庆纪念典礼，一众师生团结一致，为校庆倾力演出，当中有合唱团、手铃、中国舞，而筹备多时的学校管弦乐团当日更有精彩表演，而成功的演奏背后，是一众师生们努力的成果，由训练到演出的过程中，正正体验出蒙小注重的「PEARL」价值观教育。
梁启智副校长：练习过程是最佳学习体验
「校庆纪念典礼由筹备到演出用了一年多，为了更好的表演，他们有时会牺牲部分午膳时间来练习。」梁启智副校长感激老师们与学生们的付出，更特别提到学校花了许多心力组成的管弦乐团，他认为学生们在练习过程，可以体验学校将教育局12个首要价值观结合而成的珍珠（PEARL）特质——Perseverance（坚毅不屈）、Excellent（追求卓越）、Appreciation（常存感恩）、Responsibilities（勇于承担）及Love（基督的爱)：「管弦乐团的演出除了需要个人的演出，亦需要团体合作，学生们透过不断的锻炼，可以学习到「坚毅」精神，同时，亦能从培养评赏音乐能力中了解到「卓越」、在同学们互相合作欣赏中，学会了「感恩」；他们在练习前后更要设置场地、妥善处理自己的乐器，明白到「承担」的重要性，还有在乐团中同学的包容与相互指教，也是机会体验「基督的爱」。」梁副校长谓。
谢同学苦练两年 家长校方给予支持
五年级的谢铱莛同学，是次有份参与管弦乐团大提琴的演奏。由三年级开始接触大提琴，花了两年时间，终于与乐团互同登上校庆纪念的表演台。她认为学习过程中遇到的挑战，带给许多正面的价值观：「起初遇到许多问题，例如大提琴琴身对当时的我来说太大、手指刚练习时又不够灵光，但这两年我坚持每日至少花上30分钟练习，从而锻炼到坚毅不屈的精神，追求卓越的心态亦令自己在音乐审美眼光上有所进步，在管弦乐团我亦学懂团体合作的精神，会帮助提点新进团的低年级学生。」
谢同学补充，逢星期三、四的第三个小息，管弦乐团都会「加操」，虽然临近演出会心情紧张，但都借着练习克服。至于一直在旁支持女儿的谢太表示，自从女儿参与管弦乐团后，在性格与学习态度上都有所进步：「她每日都会按时间表练习，遇到拉得不好的拍子会再练几次，相比以往更有自律。」谢太特别感谢学校，帮助每位学生的音乐梦：「学校成立管弦乐团，并为团员借出乐器，令到她们有接触的机会并产生兴趣，是一种很大的支持。」
全方位教学识别资优生 建立人才库
蒙小35年来一直以来以「并肩培育丰盛生命，携手见证基督大爱」为办学宗旨，及以「修己善群」为校训，一直致力发掘和培育资赋优异的学生，为学生们提供适切及全方位教学让学生们能充分发挥个人潜能，以达到「资优教育普及化、普及教育资优化」的理念。
学校积极推行艺术教育，包括音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈等，相关课外活动超过50多项，配合「资优三层架构」，第一层是先在课堂中运用教学策略发掘学生潜能，第二层是为能力较高的学生提供专科培育，第三层是为特别资优学生提供特学习，而以是次管弦乐团为例，便是以此方法寻找出适当的乐团成员，先是校本全班式教学，个别表现出色的学生便以校本抽离式计划加以培训：「我们会在音乐课堂中观察每位学生，发掘他们的潜力与兴趣，他们有些已懂得某些乐器，而拥有特别才能的学生我们会提供校队训练及校外支援。 」
负责成立蒙小管弦乐团的音乐科科主任叶慧莹老师及时任音乐科老师周伟强博士，正是以此方法浮尖展才，建立校本学生人才库。
