2025公民科DSE︱拆解3大长问题 论证重点
发布时间：11:11 2025-05-12 HKT
随着第二届公民与社会发展科（下称「公民科」）文凭试圆满结束，学界再次掀起对这科的讨论。今届考卷的选择题比重下降，另有题目考核考生的高阶思维能力。本文将聚焦本届三大主题的长问答题，逐一剖析题目，为读者提供具体作答方向和参考，以更了解当中的评核要求。
第1题：公共衞生与可持续发展
第一题以「公共衞生」及「可持续发展」跨课题作评核。当中，题目(c)要求考生解释「充分的身体活动如何促进公共衞生」，并需援引资料作出说明。此题难度属中低，主要因为资料提供的讯息相对直接，考生可从多个角度切入，包括：预防慢性疾病、提升身心健康、减少公共医疗资源的负担等。若能恰当运用资料，并具体阐述身体活动与提升公共衞生的关系，即可表现出良好的答题水平。
至于题目(d)，则对学生的分析能力及论证技巧提出更高要求。题目要求考生「就现时香港情况，人们实践低碳出行是否不容易」作出判断，并加以论证。此题的关键在于「现时香港情况」的掌握与应用。考生应结合本地的实际生活情境，如都市节奏急促、讲求效率的文化，以及香港公共交通系统的高度发展等因素，来支撑其立场。不论同意与否，考生均须提出两至三个理据，并辅以具体说明或资料引用，以构建清晰有力的论点。
值得留意的是，现阶段尚未有明确指引指出答题必须提供驳论才能达至最高分层（7至8分）。然而，若学生能够明确表达立场，并以充分的理据作详尽阐述，已具备获取高分的潜力。当然，适当地提出反方观点并加以反驳，则可进一步展示学生的批判思维与平衡分析能力，为整体答案增添深度。
| 第1题 | 题(c) | 题(d) 【首问立场题】 | |
| 涉及论点、概念和事例 | 预防疾病
促进健康
减少公共医疗资源负担
| 【同意】 | 【不同意】 |
| 论点一：灵活性和便利度
论点二：基础设施及配套不完善
论点三：生活方式及习惯难以改变
| 论点一：民众环保意识提高
论点二：政府政策及措施
论点三：公共交通网络方便发达
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第2题：中国对外援助
本题组以「中国对外援助」及「国际影响力提升」为考核主线。题(c)要求考生探讨「中国的对外援助如何改善受援国人民的生活」。学生应紧扣题目资料进行回答。例如，资料B强调医疗与教育体系的长期建设，协助培训专业人才，通过「授人以渔」的支援方式，从根本上提升公共衞生水平。此外，资料C所提及的紧急救援行动（如灾后医疗队的派遣及净水物资供应）则是直接解决当地的生存危机问题，通过即时的物资与医疗介入，从「短期纾困」的层面满足当地民众的基本生活需求。
题(d)则要求考生解释「对外援助如何提升中国在国际社会的影响力」。资料C中提及灾后医疗队的进驻及净水物资的提供，这些举措塑造了「命运共同体」的形象，使受援国对中国的价值观产生认同，提升对中国的正面观感。而资料B所描述的合作方式，则在技术转移的过程中潜移默化地传递中国的语言和文化，例如中医理论融入当地医学教育，塑造了对中国文化的正面认知。答题时，考生应避免泛泛而谈，必须紧扣资料细节，具体说明这些措施如何促进「认同感建立」与「文化渗透」，以提升中国在国际社会的影响力。
| 第2题 | 题(c) | 题(d) |
| 涉及论点、概念和事例 | 提升公共衞生水平（资料B）
满足基本生活需求（资料C）
| 建立认同感 / 正面形象（资料C）
文化输出（资料B）
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第3题：一国两制与香港多元文化
本题组以「一国两制」框架下的香港文化特质为考核核心，考验考生对社会现象的观察与论述能力。题(b)要求聚焦「中外文化汇聚」特征，考生须从饮食、建筑、节庆择一范畴进行实证解说。以饮食文化为例，须同时列举川菜、潮州卤水等中式饮食，以及日式寿司、美式汉堡等外来文化产物，通过「茶餐厅中西融合餐单」、「节庆限定异国美食市集」等具体例子，佐证文化交融的日常性。此题关键在于「中外并举」的平衡论述，若仅强调外来文化而忽略中华文化元素，将影响评级。
题(c)有关「中外文化汇聚对香港社会的好处」的探讨，建议考生从「文化多样性丰富了港人的生活层次」、「跨文化理解促进社会凝聚力」、「跨文化合作激发经济动能，提升社会竞争力」不同论点切入，结合资料提及的例子，凸显中外文化汇聚对香港社会的好处。
至于题(d)「弘扬中华文化的香港优势」，考生可以香港「超级联系人」或「桥梁」等定位展开论述：一方面以「两文三语教育体系」为基础，强调中英兼擅的语言优势如何转化为文化传播媒介，如通过社交平台或实地介绍推广粤剧艺术；另一方面可结合「国家支持」、「国际化旅游城市」及「香港发展历程」等概念，引用例如香港故宫文化博物馆展示九百多件来自国家故宫博物院的珍贵文物，创造中华文化与全球对话的平台。
| 第3题 | 题(b) | 题(c) | 题(d) |
| 涉及论点、概念和事例 | 饮食
建筑
节庆
| 促进社会凝聚力
提升港人生活质素
提升社会竞争力
| 注重两文三语的教育体系
国家支持
中外文化汇聚有利文化交流
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文：仁爱堂陈黄淑芳纪念中学 黄中伟助理校长
图：星岛图片库
文章刊于中学学生报《S-file公民社会》2025年5月12日专栏「应试攻略」。
