国际城市的特点 多元文化结晶｜公民视野
发布时间：14:00 2025-07-09 HKT
公民视点
多元文化的重要
香港是一个多元文化的城市，拥有丰富的族裔背景和文化交融。虽然华人占人口的主要部分，但非华裔社群，例如印度、巴基斯坦、尼泊尔、菲律宾、印尼等族裔在香港的经济和文化生活中扮演着重要角色。自本世纪，随着国家的国力提升，亦提出「一带一路」倡议，希望促进一带一路沿线国家之间的文化交流，增强各地人士的往来，促使不同文化之间的理解和尊重。香港推动文化包容政策，鼓励文化交流，支持不同族裔的融入社会与发展所长。学校教育亦越来越重视多元文化的教学，以增强学生对不同文化的理解和尊重。
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互相认识理解与尊重
在香港，培养学生的国民和全球公民身份认同，是学校教育的7个学习宗旨之一，大家都希望学生能成为有识见、负责任的公民，认同国民身份，并具备世界视野，持守正确价值观与态度。推动文化与种族多元教育可以通过不同的策略，在学校教学内容与课程设计中融入多元文化的内容，教授学生关于不同文化和族裔的历史、价值观和庆祝活动，增加学生对不同文化与民俗的认识，甚至产生好感与认同感。学校可多组织文化交流活动，如文化展览、节庆庆祝和工作坊，让学生和社区成员直接参与，增强理解与尊重。近年，不同学校皆会组织不同的海外考察与学习团，让学生可以亲身长时间全方位地了解不同文化。
学校可以与不同族裔社区合作，设立合作伙伴关系，共同策划活动，分享文化经验。近年，为培育青年的世界视野和外语能力，教育局亦以先导计划形式，为初中学生提供学习其他语言的机会，包括法语、德语、日语、韩语、西班牙语和乌尔都语，同时也可考虑提供阿拉伯语和俄罗斯语课程，鼓励学生在语言学习的过程中，促进跨文化交流，增加同学接触不同地域人士的机会。
香港作为一个国际城市，而且是一个具有独特文化交融的地方，文化多元性不仅丰富了本地的文化生活，香港作为东西方文化交汇的地方，亦促进了中西文化的交流与融合，为推展一带一路出一分力。大家生长在一个国际城市，都要想想自己可以如何培养自己的全球公民身份认同。
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公民思考
- 要培养多元文化，具备全球公民的素质，除了学习外语，增加与不同族裔人士接触的机会外，还可以有甚么不同的方法呢？
- 多元文化强调互相了解、尊重、平等，我们在重视自身价值时，如何与持不同文化与价值观人士相处？
公民素养
全球公民素质是指个人具备的知识、技能、态度和价值观，使其能够在全球化的世界中有效地参与和贡献。基本上，个人应能够理解和尊重不同文化的价值观和习俗，具备跨文化沟通的能力，能够在多元的团队中有效合作，促进共同目标的实现，尊重不同意见。
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惩教署「全惩与『您』」计划 吸引逾5000名非华裔青少年参加
文：佛教何南金中学麦嘉伟助理校长（本专栏由EDUTIONNETWORK统筹供稿）
图：香港圣公会麦理浩夫人中心IG、星岛图片库、网上图片
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