游戏提升学趣改善读写障碍

更新时间：23:12 2016-05-04 HKT
发布时间：01:37 2013-08-13 HKT

(星岛日报报道)为改善读写障碍子女的学习能力，不少家长不惜工本，为子女报读学习提升课程，但对基层家长李太却是很大负担，每月要花数千元支付儿子的学习费，可惜儿子半年来，连简单英文单字也学不懂，令她压力大增，母子关系转差；其后她通过东华三院的免费英文拼音课程及家长工作坊，学会以游戏增加儿子学习兴趣，结果他英文默书大有进步。

　　据教育局去年统计，全港逾一万八千名学童有读写障碍。育有两子的李太，长子新学年升读小三，去年确诊患上读写障碍及专注力不足，每次默书考试「满江红」，令其抗拒学习。早年辞去全职的李太，单靠丈夫微薄收入支撑家庭，但她坚持每月花数千元安排儿子学习跆拳道、游泳及英文班，经济压力大增，儿子学习能力却未见提升，「很沮丧，觉得自己变成怪兽家长，不断压逼他，亲子关系亦变差。」

　　去年，她安排儿子参与东华三院举办的免费英文拼音班，「导师以游戏辅导方式为儿子『补底』，令他的英文默书成绩进步至八十多分。」最近，她又发现幼子有读写障碍倾向，现正排期评估，她批评政府对家长支援不足。

　　东华三院第二年举办「东华．恒生读写无障碍计划」，目前为八百名读写障碍学童家庭提供免费学习支援，昨举行开幕礼。出席分享的香港大学校长资深顾问（可持续发展）廖秀冬亦指，儿子小时患读写障碍，鼓励家长从孩子天赋着手，克服学习困难，「他喜欢打游戏机，于是任由他钻研日文游戏攻略，结果他学了半年日文，就能应付考试。」记者冯秀芳