学界冀尽快推高中中史必修课程称国安教育在中小幼已经内化

更新时间：11:01 2025-10-02 HKT
发布时间：11:01 2025-10-02 HKT

政府近年大力推动国安教育和爱国主义教育，去年《施政报告》的多项相关项目指标，大部分均已完成；而今年《施政报告》提出新的指定项目指标，不少属过往相关项目的延续，以期深化学生的家国情怀。有教育界人士认为，现时国民教育在学界已属常规化，期望政府在推动现有的项目指标之余，能持续为教师进行培训，又希望当局尽快推出必修的高中中国历史与文化科课程。

强调项目指标重量也重质

今年《施政报告》的附录刊载了2024年和2023年《施政报告》指定项目指标的进度，与国安教育和爱国主义教育相关、由教育局负责的指标当中，除了「3年内为约1000位非主修历史的初中中国历史科教师提供培训名额」一项，标记为「符合进度」，其他指标均已标示为「完成执行」，包括在今年内完成《香港国家安全教育课程框架》和相关科目的课程框架、于2024/25学年在不少于50间学校进行国民教育重点视学等。

在今年《施政报告》刊载的相关指定项目指标当中，部分属于新增指标，例如在2026/27学年，就高中中国历史科和历史课程，提供1500个教师培训名额和持续提供学与教资源；在2025/26学年举办各项与国民教育相关的学生活动，预计不少于20万学生人次参加等。而在2023/24学年起，每年于最少50间学校进行的国民教育重点视学方面，新一份《施政报告》则维持该水平不变。

教育评议会主席蔡世鸿接受本报访问时表示，本港于过去数年已有不少国安教育项目常规化，「在中小学甚至幼稚园都已经内化了」，他亦引述有大学的历史系教授反映，相关科目的收生情况比以往改善，认为是相关教育的成果。他期望当局在推动现有的项目指标之余，能尽快推出必修的高中中国历史与文化科课程。他亦建议当局定期为教师进行持续培训，协助教师在教学上更配合时事。

对于制订及执行相关的项目指标方面，蔡世鸿认为，除了数量以外，质素也甚为重要，尤其是活动内容如何与课程配合，「主要看怎样优化、提升创意，以及能否配合主题、特别是内地发展」，他举例，「心系家国」活动的主题可以有更多变化。

香港教育工作者联会主席黄锦良则指，今年《施政报告》深化了国安教育，并通过举办生动有趣的活动，让学生体验国家的历史和文化。