联校科学展｜圣若瑟学生研光动力疗法守护树木 夺「最佳计划书大奖」
发布时间：13:02 2025-08-25 HKT
本港积极推动STEAM教育，有中学生团队为了保育本港的树木，提出通过「光动力疗法」助防治树木受感染，让树木与城市和谐共生。将光动力疗法拓至树木保育的疗法，由圣若瑟书院4名中四学生提出，他们接受本报专访时表示，传统化学农药不仅污染环境，也危害树上的生物，而此疗法主打「无毒、低耐药风险」，针对病害树木进行精准治疗。他们更凭借此项目，夺得第58届联校科学展览「最佳计划书大奖」的奖项。
第58届联校科学展览
联校科学展览于上周四开幕，一连7天举行，今年展览「最佳计划书大奖」的得奖队伍，包括由圣若瑟书院中四学生王竣颢、苏复礼、茹浩铭及颜贝迪所组成的团队，他们的项目「植．光动：以光动力疗法守护香港珍贵树木」夺得「最佳计划书大奖」亚军。
主打无毒及低耐药风险
圣若瑟书院的学生团队向本报表示，香港每年有超过15000棵树木因樟疫霉根腐病、蜜环菌等病害感染而倒塌，不仅危及行人安全、影响交通，更对城市绿化成果构成挑战，为此，该团队提出通过光动力疗法应对此挑战。光动力疗法最初是为治疗癌症而开发的技术，团队将其应用领域拓至树木与根系病害的防治，主打「无毒、低耐药风险」，针对病害树木进行精准治疗。
团队亦对光敏剂溶液进行测试，发现「玫瑰红」是最有效的溶液，认为这些研究成果日后可应用于其产品设计。苏复礼表示，传统化学农药不仅污染环境，也危害树上的生物；而光敏剂溶液提供了一种可持续替代方案，既可有效抑菌，也尽量减少对树木和周边生态的干扰。王竣颢补充，光敏剂溶液可通过无人机或传统喷洒方式施用，适用性高，以保护树木免受微生物和真菌的危害。茹浩铭则期望，团队可进一步改良无人机载重与喷洒覆盖范围。
展览汇聚逾24支队伍
在学校为学生参与STEAM相关比赛所提供的支援方面，圣若瑟书院负责STEAM教育统筹的教师钟卓廷指出，校方期望于学生自主探索与教师指导之间取得平衡，并在比赛中按照学生的能力，以调适支援策略，而今次项目主要由4名学生合力完成。对于个人的未来发展，4名学生均指，自己除了对科学和生物学感兴趣，同时有意攻读医学，冀以专业知识服务社会。
今届联校科学展览以「和谐」为主题，汇聚超过24支学生队伍，以科学方案共建更和谐的未来。参展作品聚焦三大方向，包括缓解都市精神压力，如结合人工智能分析压力指数并提供纾缓方案的智慧情绪监测装置；促进跨代文化共融，通过创意互动装置让长幼共同体验传统技艺，拉近数码鸿沟；以及重建人与自然连结，推动社区参与环保。
记者 佘丹薇
