教育局宣布，2024/25 学年起将微调资助特殊学校小学学位教师聘任／晋升的工作经验要求。

教育局：新学年起聘请特殊学校小学学位教师毋须特校工作经验

更新时间：17:54 2024-04-03 HKT
发布时间：17:54 2024-04-03 HKT

教育局宣布，2024/25 学年起将微调资助特殊学校小学学位教师聘任／晋升的工作经验要求。微调安排下，候选人毋须具备在特殊小学或特殊学校小学部的工作经验，而只须曾在「官立、资助或直接资助计划小学」担任助理小学学位教师最少五年，或先担任文凭教师，然后担任助理小学学位教师合共最少五年。通告指，现时不少公营普通学校的教师已修读特殊教育的课程，故因应学校最新发展微调聘任／晋升要求。

港府自1997年以来推行融合教育，让有特殊教育需要的学生，可以选择入读主流学校，教育局亦要求学校安排教师接受相关培训。当局指，因应学校最新发展，将于新学年微调资助特殊学校小学学位教师聘任／晋升的工作经验要求。新安排下候选人毋须具备在特殊小学或特殊学校小学部的工作经验，而改以要求候选人在「官立、资助或直接资助计划小学」担任助理小学学位教师最少五年，或先担任文凭教师，然后担任助理小学学位教师合共最少五年。

教育局提醒特殊学校，除上述微调安排，其他有关于《资助则例》，及指引订明有关小学学位教师聘任／晋升的要求均没有改变。候选人仍须完成获承认为可供晋升用途的特殊教育资历。另外，微调安排下，《特殊学校资助则例》、《资助学校资助则例》及《资助学校资助则例汇编》的相关条文亦将逐一更新。

本报记者