体验「以孩子为中心」教学模式「耀中探险家体验日」游戏中尽情探索和学习

更新时间：18:14 2023-04-13 HKT
发布时间：18:14 2023-04-13 HKT

教育总监及行政校长史麦田、幼教部华籍校长罗少容、幼教部外籍校长胡爱薇等主持幼儿教育部将军澳校舍开幕礼剪彩仪式。

拥有多年教学经验的耀中国际学校（耀中），一直提倡「以幼儿为中心」的教学模式，创造体验式学习环境，鼓励自由探索、重视游戏互动，激发孩子天生爱游戏和探索的本质，培育他们成为有自信、爱心及好奇心满满的学习者。占地2万平方呎的耀中幼儿教育部将军澳校舍日前（25日）举行「耀中探险家体验日」，幼教部华籍校长罗少容表示，希望透过偌大的开放式玩乐空间，让小朋友在亲身操作中探索和建构新知识，同时让家长了解耀中课程里三个重要元素，以「孩子为中心」、「以游戏为本」及「关系为本」。

幼教部华籍校长罗少容(左)及幼教部外籍校长胡爱薇表示，学校透过游戏，激发孩子天生爱探索的本质。

作为耀中国际于香港的第五所幼儿/幼稚园，校舍位于将军澳市中心，于2019-20学年落成启用，由于疫情关系，开幕礼延至体验日同日举行，教育总监及行政校长史麦田致辞时表示，耀中幼儿教学课程重视透过「游戏中学习」，让幼儿探索、考察和寻找答案，从而培育具备创造力和批判性思维。他相信每个孩子都是独一无二的，其天赋才能应该得到充分培养。他续指将军澳校舍设计现代化、空间感充足，提供宽敞学习及玩乐环境；学校专业团队注重良好的师生关系，重视与家长沟通，从而在教养孩子的路上并肩同行。他并即场宣布喜讯：「明白很多家庭受疫情困扰，耀中将军澳校舍决定提供学费百分之二十的建校优惠。」

学校希望借着体验日，让小朋友在亲身操作中探索和认识新知识。

体验耀中教学法
罗校长接受访问时表示，学校希望借着体验日，制造更多机会，让学校与外界有更多的联系，彼此学习。同时，让家长了解耀中幼教教学法，当中包括「十二条价值观」的推行方法。「我们希望透过体验日，让家长体验到自主学习是如何透过游戏，让小朋友在亲自探索和认识新知识。家长更可以亲身体验我们的老师如何与小朋友建立关系、如何与家长沟通、如何推动课程。这都是增加家长和小朋友的信任及安全感的细节，更是日后家校合作成功的要素，使我们可以并肩培育小朋友健康地成长。」

教育总监及行政校长史麦田指学校专业团队注重良好的师生关系，重视与家长沟通。

游戏中自主学习
谈及耀中课程特色，罗校长指出：「我们幼儿教育部所用的是『生成课程』，着重『以小朋友为中心』、『游戏为本』及『关系为本』，同时蕴含耀中教学理念：『十二条价值观』作为课程的基础，小朋友是被尊重、被信任、被欣赏，是有能力的。」她续指，在学生进行活动时，老师会细心观察他们的兴趣和能力，再悉心设计以小朋友的兴趣为主导的学习计划，让孩子从游戏中学习，并在活动中给予机会让他们尽情探索和表达，使他们从过程中获取成功感，自然地建立个人自信。

「关系为本」课程重中之重
「此外，我们是中西方老师合作教学，老师鼓励学生发问，解决问题或做实验，从实际的游戏中掌握研究及搜集资料的技巧和方法。在这样双语教学下，加强了小朋友对中英双语的认识及运用外，亦加强了他们对不同文化的认识。」罗校长强调「关系为本」是课程的重中之重，耀中十分重视家校合作以及老师与孩子和家长建立的关系，「老师对小朋友的尊重、欣赏、细心聆听及信任等，是良好模范，小朋友亦会从模仿中学习尊重不同文化、爱人及如何待人接物。」

耀中老师会细心观察学生的兴趣，再悉心设计以小朋友的兴趣为主导的学习计划，让孩子从游戏中学习。

学习社区模式设计校园
另外，罗校长提到，将军澳校园设计是以学习社区的模式作为设计重心，以开放式的环境，让学生们可以自主探索外，亦可观察别人的探索，从而加强及丰富自己的认知、学习及与人协作的能力。「举例说，校舍内很多空间均设有地台，可随时作为小小舞台，除可满足小朋友的表演欲外，亦加强他们自信。地台亦有另一用途与阁楼相似，就是让小朋友从不同的角度观察环境、人和事物。而阁楼及其下面的空间，家具的摆放都有助建立人际关系，让小朋友有更多的不同的空间，进行假想游戏、谈话、阅读及进行兴趣活动。」

与此同时，学校重视小朋友的体能发展，室内的体能活动室设备丰富，设有树屋、攀石墙、假山洞、波波池、滑梯、秋千、攀登架、弹床等，都能满足幼儿体能发展的需要，并促进他们身心及脑部健康发展，同时增进学习效能。