教育局首办校长教师暑期工作体验计划 逾40教职员亲进职场了解新趋势
发布时间：15:21 2026-09-02 HKT
教育局自2005年起开展「商校合作计划」，协助学生及早掌握不同行业资讯，为未来升学和就业作好准备。当局透露，今年暑假首次将「商校合作计划」下的职场体验扩展至学校领导及教师层面，逾40位中小学及特殊学校的校长、副校长及教师得以尝试担任不同职业的工作，助其深入了解职场实况。
参与教师领悟「行行出状元」
今年教育局推出的「校长/教师暑期工作体验计划」，旨在打破校园与真实职场的隔阂，让教育同工亲身走进职场，了解各行业的最新发展趋势、实际运作及人力需求，为学生提供更有效的生涯规划支援。参与的教职员获按其意愿编配至不同机构，担任文化景点导赏员、酒店前台接待员、餐厅侍应、茶店店员及中医诊所助理等职务。
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有负责生涯规划的教师表示，计划让其体会到业界对诚信、沟通及危机处理等「软实力」的重视，深刻领悟「行行出状元」的道理；亦有毕业后即投身教学的教师称，以往辅导学生多依赖书面资讯，今次体验有助其直接掌握行业动态。有来自特殊学校教师认为，是次经历有助学生探索未来出路，开拓更多可能。
有参与计划的旅游业及茶业机构代表指出，与教育界深度交流既能推动文化传承，亦能启发学生探索相关行业的发展机会；有酒店业代表相信，教师的亲身经历能让学生更真实了解行业运作及人才培训实况。
蔡若莲︰实务经验转为教辅资源
教育局局长蔡若莲早前亦谈及是次体验计划，指计划旨在让教育同工通过「先体验、后引导」的方式，将业界最新动态与实务经验转化为教学与辅导资源。她强调当局会继续与各界携手合作，积极推动生涯规划教育，「引领同学发挥潜能，朝着个人目标和理想进发，在未来的升学与就业路上自信启航。」
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另外，教育局将于11月27日举办「探索新质生产力．开拓青年新视野」2026生涯规划教育研讨会，邀请专业人士、学者及教育工作者，剖析新质生产力驱动下的新兴行业趋势，以及应对职场变迁所需的关键素养与技能，部分参与计划的同工亦会分享如何将职场经验转化为教学与辅导资源。
本报记者
