风水奇谭——似是拳王争霸战
李丞责
2015-06-17 18:51 HKT
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事出突然，拳风来得很快，两秒还不到，已经有人被击倒了。被击倒的男子，可能觉得饱受委屈，索性坐在地上嚎啕大哭，出手打人的女子，呆若木鸡，神情茫然，有点不知所措……
现场的气氛开始失控，终于有一名旁观者哭了，或许是互相感染，第二、第三、第四……名旁观者都痛哭起来，场面一片伤感，一片混乱。事后护理员在研究，这一记极可能是左勾拳。痛哭声愈来愈大，男男女女从四方八面跑来安抚、调停。啊，请大家别误会，这只不过是两个幼稚园生在打架！
话说在年多前，笔者往上海替一位政府干部看风水，当时还有一位学校校长在旁，看到整个堪察布局过程，感到非常神奇与惊讶。最后，他终于按不住把积压多时的困扰和冤屈向笔者倾诉，并求教解决方法。彭校长说，该幼儿园建于一间道观旁边，是一所耗资庞大的贵族学校，由于设备一流，老师也是有名气的，所以报读的人数很快就额满了。不过，天意弄人，迁进后没多久，上至校董、校监与老师，下至服务员及驻港保安，都受到学生的事困扰。因为学生的情绪非常暴躁，小拳头不是玩「包」、「剪」、「揼」，而是在同学的脸上、身上挥来揍去，互相吵架更是家常便饭。学校想解决，但情况依然没变。
针对性转变布局
之后，大家想到可能风水上出了问题，唯有请道观的道士画了几道「灵符」，贴在校内四周，只是一点进展都没有，还是依旧吵架和打架。有感于彭校长的真诚，笔者答应延迟半天才回香港。翌日早晨，笔者到达幼儿园，随即四周视察，发觉到处都是落地玻璃窗，有足够的光线，校内的数个角落分别建有喷水池、秋千、滑梯、积木方阵、花园、游泳池，课室呈八角形建筑在主体中央。
笔者仔细堪察后，认为风水的形格与五行理气都没有问题，真正的问题出现在外观之物，令小儿的心理产生障碍。
一、这校全是落地玻璃，家长经常在外面看小儿上课，令小儿不能精神集中。
二、校园的喷水池在光线折射下，不但令小儿精神不集中，更会令其产生焦虑。
三、窗外太多游乐设施，令小儿无心上课。
最后笔者建议在某几个角位加装窗帘布，以调整光线。在上课时喷水池必须关闭，游泳池必须迁往东北方，并在落地玻璃处加种矮树丛，以防止家长靠近观看。早前，笔者再到上海公干，并顺道拜访幼儿园，彭校长兴奋地告知，情况已大大改善了。
主持︰李丞责
现场的气氛开始失控，终于有一名旁观者哭了，或许是互相感染，第二、第三、第四……名旁观者都痛哭起来，场面一片伤感，一片混乱。事后护理员在研究，这一记极可能是左勾拳。痛哭声愈来愈大，男男女女从四方八面跑来安抚、调停。啊，请大家别误会，这只不过是两个幼稚园生在打架！
话说在年多前，笔者往上海替一位政府干部看风水，当时还有一位学校校长在旁，看到整个堪察布局过程，感到非常神奇与惊讶。最后，他终于按不住把积压多时的困扰和冤屈向笔者倾诉，并求教解决方法。彭校长说，该幼儿园建于一间道观旁边，是一所耗资庞大的贵族学校，由于设备一流，老师也是有名气的，所以报读的人数很快就额满了。不过，天意弄人，迁进后没多久，上至校董、校监与老师，下至服务员及驻港保安，都受到学生的事困扰。因为学生的情绪非常暴躁，小拳头不是玩「包」、「剪」、「揼」，而是在同学的脸上、身上挥来揍去，互相吵架更是家常便饭。学校想解决，但情况依然没变。
针对性转变布局
之后，大家想到可能风水上出了问题，唯有请道观的道士画了几道「灵符」，贴在校内四周，只是一点进展都没有，还是依旧吵架和打架。有感于彭校长的真诚，笔者答应延迟半天才回香港。翌日早晨，笔者到达幼儿园，随即四周视察，发觉到处都是落地玻璃窗，有足够的光线，校内的数个角落分别建有喷水池、秋千、滑梯、积木方阵、花园、游泳池，课室呈八角形建筑在主体中央。
笔者仔细堪察后，认为风水的形格与五行理气都没有问题，真正的问题出现在外观之物，令小儿的心理产生障碍。
一、这校全是落地玻璃，家长经常在外面看小儿上课，令小儿不能精神集中。
二、校园的喷水池在光线折射下，不但令小儿精神不集中，更会令其产生焦虑。
三、窗外太多游乐设施，令小儿无心上课。
最后笔者建议在某几个角位加装窗帘布，以调整光线。在上课时喷水池必须关闭，游泳池必须迁往东北方，并在落地玻璃处加种矮树丛，以防止家长靠近观看。早前，笔者再到上海公干，并顺道拜访幼儿园，彭校长兴奋地告知，情况已大大改善了。
主持︰李丞责
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