科普空间——科学方法的第七项
传统科学方法有六项:一、观察,二、提问,三、假设,四、实验,五、分析,六、总结。在香港,小学会教,初中会再提及。那第七项是甚么呢?
最近我自己一个学生将升初中,他的妈妈见是暑假比较轻松,提议不如多做点科学,于是我提到科学方法。举了几个例子给学生听后,他好像不太明白,我打开YouTube让他看,怕他闷。正正在第一段短片中,我看到多了一项:七、分享—分享科学成果。是个非常正确的添加。
科学可以是一个人的工作,最佳的例子或是爱因斯坦,他曾讲过他的实验室就是一支笔。可是,如果他之前的牛顿,或牛顿之前的伽利略,没有把他们的研究成果和别人分享,物理学能否发展到今日的地步?我们对世界、对宇宙的认识能否达到今日的程度?科学是一样集体活动,是一代科学家承传一代科学家的事业。
连带地我想到科学普及的重要,特别是灌输正确的科学观念给小朋友。孩子是未来世界的栋梁,一定要好好培养,而且愈早开始愈好,趁他们的好奇心是最旺盛,趁可塑性是最多样时。上世纪下半叶,苏联出了两位极之了不起的人物:数学家Kolmogorov和物理学家Landau。当他俩在那个时代的科学最前沿做出骄人的研究成果时,从未忘记传授知识给小朋友—创立学校、写教科书、巡回演讲,为的是甚么?分享—和孩子分享科学成果,是科学泰斗教入门初哥。一个国家的实力不就是这样炼成的?
陈家强
最近我自己一个学生将升初中,他的妈妈见是暑假比较轻松,提议不如多做点科学,于是我提到科学方法。举了几个例子给学生听后,他好像不太明白,我打开YouTube让他看,怕他闷。正正在第一段短片中,我看到多了一项:七、分享—分享科学成果。是个非常正确的添加。
科学可以是一个人的工作,最佳的例子或是爱因斯坦,他曾讲过他的实验室就是一支笔。可是,如果他之前的牛顿,或牛顿之前的伽利略,没有把他们的研究成果和别人分享,物理学能否发展到今日的地步?我们对世界、对宇宙的认识能否达到今日的程度?科学是一样集体活动,是一代科学家承传一代科学家的事业。
连带地我想到科学普及的重要,特别是灌输正确的科学观念给小朋友。孩子是未来世界的栋梁,一定要好好培养,而且愈早开始愈好,趁他们的好奇心是最旺盛,趁可塑性是最多样时。上世纪下半叶,苏联出了两位极之了不起的人物:数学家Kolmogorov和物理学家Landau。当他俩在那个时代的科学最前沿做出骄人的研究成果时,从未忘记传授知识给小朋友—创立学校、写教科书、巡回演讲,为的是甚么?分享—和孩子分享科学成果,是科学泰斗教入门初哥。一个国家的实力不就是这样炼成的?
陈家强
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