教练心经——大脑不受教只受启发
刘丹心
2021-03-19 04:17 HKT
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接受启导就是要让自己变得更好，是一种对改变现有习惯的挑战，更是信念系统的一种更新！引用我的老师一句名言：「不是你不了解的东西让你陷入困境，而是你非常了解的东西，并非你所想像一样。」如果以刚性手法把讯息塞进大脑，容易被无意识的大脑习惯所谢绝，除非你可以透过问问题诱发改变动机，所以「启发」和「引导」才是最恰当形式，如果你愿意知道更多，那么你一定要学习关于启导与脑神经科学的关系。因为神经科学为启导工作带来崭新视野和洞见！作为一名专业的启导教练，如果具备神经科学的认知与实践，将会令启导工作效益倍增！
我的真实引证，是来自本人从事启导工作以来，根据数以千计的成功启导个案，而总结的经验所得，「教练」工作重点既不是「教」也不是「练」，教练做的是协助受导者发现可能性，看见机会，令对方因而愿意付出努力的行动去作出改变。正如伽利略的一句名言：「You cannot teach a man anything, you can only help him find it within himself.」 （「你无法教一个人任何东西，只能帮助他在自己的内心找到它。」）
打个比喻，假如有一个人跌倒了，即使他看见有一只手伸过来给他，也不会自动站得起来，他还必须愿意伸出自己的手，并用力让自己站起来。假如他不愿意伸出自己的手，更不愿意扶别人的手，或者不愿意使出力气，他仍然站不起来。启导教练就是那位伸出援手的帮助者。一个好的教练不会「替代成长」，更不可以「替代完成」，只能够在受导者身心有所需要时，提供点到即止的援助。[email protected]
启导教练
刘丹心
我的真实引证，是来自本人从事启导工作以来，根据数以千计的成功启导个案，而总结的经验所得，「教练」工作重点既不是「教」也不是「练」，教练做的是协助受导者发现可能性，看见机会，令对方因而愿意付出努力的行动去作出改变。正如伽利略的一句名言：「You cannot teach a man anything, you can only help him find it within himself.」 （「你无法教一个人任何东西，只能帮助他在自己的内心找到它。」）
打个比喻，假如有一个人跌倒了，即使他看见有一只手伸过来给他，也不会自动站得起来，他还必须愿意伸出自己的手，并用力让自己站起来。假如他不愿意伸出自己的手，更不愿意扶别人的手，或者不愿意使出力气，他仍然站不起来。启导教练就是那位伸出援手的帮助者。一个好的教练不会「替代成长」，更不可以「替代完成」，只能够在受导者身心有所需要时，提供点到即止的援助。[email protected]
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