慧眼看世界——停课不停学的前提
张慧慈
2020-03-06 04:16 HKT
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有几多家长和学校管理层认真相信教育局的复课安排？倘若「新冠肺炎」疫情持续，究竟何时才能正常复课？这一代学生又如何保持「停课不停学」的学习目标呢？
教育局倡议「停课不停学」的理念虽然好，可是目标和实践方向却有点含糊，容易令学校和家长无所适从。有学校只是盲目增加线上功课，将教学和温习的责任交付家长。倘若家长需要上班而没有时间教导孩子，甚至因贫穷而未能让子女有充足设备应付网上学习需要，「停课不停学」好像是惩罚草根阶层一样。
没有人可预料这个时代会突然出现无疫苗和药物医治的新疫症，所以长时间停课也是无办法之中的办法。由于香港缺乏全面结合线上线下的教学准备，也没有在课程改革上建立适应未来社会需要的学问，故此突然要中小学老师发展出相关的线上课程，而家长要配合学校需要准备有关设备，孩子又要适应新的学习模式，根本就是强人所难。
教育局有需要面对现实，一方面要订立更长停课时间的复课安排，预早让学校和家长作出准备。另外，也要尽快增拨资源给有需要的家长和学校，让他们能灵活运用线上教学设备及软件执行教学和学习的工作，甚至让小部份有需要的学童在安全的情况下回校学习，让学生能保持应有的学习习惯。
张慧慈
教育局倡议「停课不停学」的理念虽然好，可是目标和实践方向却有点含糊，容易令学校和家长无所适从。有学校只是盲目增加线上功课，将教学和温习的责任交付家长。倘若家长需要上班而没有时间教导孩子，甚至因贫穷而未能让子女有充足设备应付网上学习需要，「停课不停学」好像是惩罚草根阶层一样。
没有人可预料这个时代会突然出现无疫苗和药物医治的新疫症，所以长时间停课也是无办法之中的办法。由于香港缺乏全面结合线上线下的教学准备，也没有在课程改革上建立适应未来社会需要的学问，故此突然要中小学老师发展出相关的线上课程，而家长要配合学校需要准备有关设备，孩子又要适应新的学习模式，根本就是强人所难。
教育局有需要面对现实，一方面要订立更长停课时间的复课安排，预早让学校和家长作出准备。另外，也要尽快增拨资源给有需要的家长和学校，让他们能灵活运用线上教学设备及软件执行教学和学习的工作，甚至让小部份有需要的学童在安全的情况下回校学习，让学生能保持应有的学习习惯。
张慧慈
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