领养家庭之奇妙旅程(十九)

《温习游戏效果好》

前文提及女儿在早上上学时,会在校门口「扭计」,情况到了开学后三个月仍然偶有出现,我们会继续尝试不同的方法去解决,并体谅她在这方面需要较长的适应时间:跟同伴的玩乐时间减少、坐定定的单向式学习模式增多,还有睡眠质量有待改善等等。

除了情绪问题外,我们也会担心女儿的学术表现,因为她比同龄学童的底子较弱。但意想不到,在这短短的三个月,我们看到女儿的学习动机进步了不少,有时更会取得满意的成绩,例如默书多次取得一百分。虽然表现未算十分稳定,但起码可以肯定了她的学习能力,只是有时被情绪主导了学习态度吧!

首先,我们为她所选的是主张功课不多的学校,免伤和气😂😭 而且课程设计偏向循序渐进,避免吓怕孩子。毕竟求学的道路漫长,急不来,慢走更可欣赏沿途的美好风景。女儿放学回家后,我们要教导一个活跃份子做功课,奖励、惩罚、说道理其实都不太有效,她始终难以忍耐沈闷,因此多些「放break」是基本必须的!

此外,做功课及温习时加入游戏元素才能跟她「连系」,爸妈顿时化身成同龄玩伴,一起斗快写字;轮流扮演师生,在白板上互相出题计算;配合默书范围,制作简单的中、英文字卡,玩认字、拼字或串字游戏;根据学习内容,从网上找寻相关主题的短片,一同观看及讨论一下,以巩固所学… …

如果能成功发掘适合孩子的学习方式,并努力实践,陪伴做功课及温习也会变成美好的亲子时光❣️

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