教达人 - 时装业科技化 本地设计人才掌新机遇|教学「无间」
时装业近年积极引进新科技,提升工作效率及顾客体验。如时装设计师运用3D设计软件绘制设计图及3D打印技术制作服装配件;零售商以人工智能,分析顾客消费模式及实时库存数据,提升营运及营销效益。网购平台加入扩增实境及虚拟实境等技术,协助消费者虚拟试穿服装。
业界的持续发展带动人才需求,以英国为例,当地政府数据显示,时装设计界在二〇一九年聘用约十七万人,为经济带来的总增值金额达三十五亿英镑。英国重视年轻时装人才培训,当地有三十多间大学提供时装设计课程。
香港作为亚洲时尚之都,政府积极推动创意产业,包括时装业发展。除了贸发局每年在本地及海外组织不同主题的时装推广活动,亦推出多项措施,包括透过香港设计中心的「时装创业培育计划」,为具潜质的时装设计师提供支援,提升他们的创意潜能及加强企业精神;并协助他们持续学习和联系业界,扩阔对行业发展的视野,开拓更多商机。
本地大专院校提供多元课程培育时装设计人才。笔者认识一位香港知专设计学院的毕业生,获学院颁发奖学金前赴瑞典交流,学习可持续时装理念及升级再造(Upcycling)时装制作科技。返港后,她活用Upcycling的冷线与羊毛冷设计毕业作品,并在毕业展上夺得由羊毛品牌颁发的奖项,实力获业界认同。
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业界的持续发展带动人才需求,以英国为例,当地政府数据显示,时装设计界在二〇一九年聘用约十七万人,为经济带来的总增值金额达三十五亿英镑。英国重视年轻时装人才培训,当地有三十多间大学提供时装设计课程。
香港作为亚洲时尚之都,政府积极推动创意产业,包括时装业发展。除了贸发局每年在本地及海外组织不同主题的时装推广活动,亦推出多项措施,包括透过香港设计中心的「时装创业培育计划」,为具潜质的时装设计师提供支援,提升他们的创意潜能及加强企业精神;并协助他们持续学习和联系业界,扩阔对行业发展的视野,开拓更多商机。
本地大专院校提供多元课程培育时装设计人才。笔者认识一位香港知专设计学院的毕业生,获学院颁发奖学金前赴瑞典交流,学习可持续时装理念及升级再造(Upcycling)时装制作科技。返港后,她活用Upcycling的冷线与羊毛冷设计毕业作品,并在毕业展上夺得由羊毛品牌颁发的奖项,实力获业界认同。
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