教学「无间」——VR学习升降机维修 提升专业培训
科技融入教学成全球大势,各地学校纷纷引进创新科技,如将扩增实境(AR)、虚拟实境(VR)等技术应用教学上,以提高学生的学习兴趣。英国华威大学近年研究显示,学生普遍认为利用VR学习,较使用教科书或观看教学影片等方法,带来更丰富的学习体验。
回望本港,近年有教育机构引进VR技术协助培训人才。笔者得知职业训练局(VTC)工程学科辖下的虚拟及增强现实学习项目办事处,联同机电工程署及电梯业协会,共同开发一套「升降机工作安全虚拟实境训练模拟系统」,用作培训机电学员及在职的电梯业从业员。
这个VR系统操作简单,学员戴上VR头戴式显示器后,投入虚拟世界,经历不同情景,作实务操作训练,从而增加对安装和维修升降机各个工序的了解。系统更模拟一些意外或突发情景,供学员在安全情况下练习。学员认为利用VR技术,令培训具真实感,协助掌握电梯安装及维修的技能,亦增加安全意识。此项目于「2020香港资讯及通讯科技奖」之商业方案(商业及公营机构)组别获优异证书,获业界认同。
市民经常使用电梯,关注电梯及升降机的安全。笔者相信透过VR系统能提升电梯维修人员专业培训的成效,而机构引入创新科技,亦有助吸引年轻人投入学习并掌握新技能。
教达人
回望本港,近年有教育机构引进VR技术协助培训人才。笔者得知职业训练局(VTC)工程学科辖下的虚拟及增强现实学习项目办事处,联同机电工程署及电梯业协会,共同开发一套「升降机工作安全虚拟实境训练模拟系统」,用作培训机电学员及在职的电梯业从业员。
这个VR系统操作简单,学员戴上VR头戴式显示器后,投入虚拟世界,经历不同情景,作实务操作训练,从而增加对安装和维修升降机各个工序的了解。系统更模拟一些意外或突发情景,供学员在安全情况下练习。学员认为利用VR技术,令培训具真实感,协助掌握电梯安装及维修的技能,亦增加安全意识。此项目于「2020香港资讯及通讯科技奖」之商业方案(商业及公营机构)组别获优异证书,获业界认同。
市民经常使用电梯,关注电梯及升降机的安全。笔者相信透过VR系统能提升电梯维修人员专业培训的成效,而机构引入创新科技,亦有助吸引年轻人投入学习并掌握新技能。
教达人
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