笑容由家开始——怎样说，孩子才会听
张笑容
2020-07-25 04:17 HKT
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家长的烦恼，往往是孩子不听话。怎样说，孩子才会听？「正面的请求」比「负面的请求」有效，即是请求孩子「做甚么」，而非「不做甚么」。因为当我们提出负面请求，对方往往搞不清我们到底要他们做甚么。负面请求更容易令人产生抗拒心理。例如有位妈妈向儿子提出：「请你不要花这么长时间在电子游戏上。」后来儿子减少了打机，却花更长时间在睡觉和上网睇片。她只告诉了儿子不要甚么，却没有说明她想要甚么，就是提出正面请求：「我希望你每星期至少有三个下午去完成暑期功课。」例如孩子参加演讲比赛，家长在旁叮嘱：「不要脚震震，不要太细声，不要说得太快。」孩子牢牢记着不要做甚么，却不知道应该做甚么，结果临场表现慌张生硬。
有些要求即使很正面，却不太符合现实，或孩子完全有能力做到的。有位父亲说他对子女的唯一要求是「有责任感」。我建议他具体说明，孩子如何表现，才符合他「有责任感」的标准。他想了想，尴尬地说：「就是完全按我的要求去做啰！我要他们做甚么，他们就照做，不可驳嘴，不可做一半。」原来他的意思是要子女绝对服从，要他们行就行，跳就跳，而且还要面带微笑！
我们对子女提出的要求，除了正面和符合现实，还需要具体明确，他们听从的机会会更大。避免使用模糊、抽象、模棱两可的用语，例如「要节俭」、「请勤力读书」、「请早些回家」。子女可能认为不问别人借钱便是节俭，考试前一天温习已算勤力，午夜前回家已经很早。「请把五分一的零用钱储蓄起来」、「请在考试前两星期开始温习」、「请在晚上十时前回到家中」等，都是比较清晰的要求。
张笑容
有些要求即使很正面，却不太符合现实，或孩子完全有能力做到的。有位父亲说他对子女的唯一要求是「有责任感」。我建议他具体说明，孩子如何表现，才符合他「有责任感」的标准。他想了想，尴尬地说：「就是完全按我的要求去做啰！我要他们做甚么，他们就照做，不可驳嘴，不可做一半。」原来他的意思是要子女绝对服从，要他们行就行，跳就跳，而且还要面带微笑！
我们对子女提出的要求，除了正面和符合现实，还需要具体明确，他们听从的机会会更大。避免使用模糊、抽象、模棱两可的用语，例如「要节俭」、「请勤力读书」、「请早些回家」。子女可能认为不问别人借钱便是节俭，考试前一天温习已算勤力，午夜前回家已经很早。「请把五分一的零用钱储蓄起来」、「请在考试前两星期开始温习」、「请在晚上十时前回到家中」等，都是比较清晰的要求。
张笑容
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