李一飘 - 守住半天授课 不走封校旧路｜社论
辛正儿
2022-08-30 00:00 HKT
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本港受新冠疫情困扰近三年，疫情严峻期间全港学校停课，学生改上网课，对学习进度、社交能力、身心成长均造成伤害。近期疫情又升温，但新一届政府取态不同，坚决维持起码半天的面授课堂，不再走动辄封校的老路。
当局向学校发通告，要求中小学及幼稚园师生在开学之前两日，即明日及后日须做快测，同时提高学生参与课外活动的接种要求至三针。上述措施，旨在开学前巩固学校的抗疫力，而真正目的，是以半天面授课堂为「最低的坚持」，不再减缩，因为学生过去一段长时间留家网课，对他们产生的负面影响，包括情绪出问题、社交能力转差、学业成绩退步等，显而易见，日后弥补，时间已过，谈何容易。
当局一早要求教师等学校职员天天做快测，同时推高学童的接种疫苗比率，基本上足够为校园建立抗疫屏障，即使有个别学校发生新疫情，当局可以针对性处理，只要求出现疫情的班级停课，其他班级则如常授课，不到严重地步，毋须动辄全校停课，以免打针与授课两个安排自相矛盾。只要做到精准抗疫，就能推动教学相长，不再牺牲学生宝贵的学习时光。
李一飘
当局向学校发通告，要求中小学及幼稚园师生在开学之前两日，即明日及后日须做快测，同时提高学生参与课外活动的接种要求至三针。上述措施，旨在开学前巩固学校的抗疫力，而真正目的，是以半天面授课堂为「最低的坚持」，不再减缩，因为学生过去一段长时间留家网课，对他们产生的负面影响，包括情绪出问题、社交能力转差、学业成绩退步等，显而易见，日后弥补，时间已过，谈何容易。
当局一早要求教师等学校职员天天做快测，同时推高学童的接种疫苗比率，基本上足够为校园建立抗疫屏障，即使有个别学校发生新疫情，当局可以针对性处理，只要求出现疫情的班级停课，其他班级则如常授课，不到严重地步，毋须动辄全校停课，以免打针与授课两个安排自相矛盾。只要做到精准抗疫，就能推动教学相长，不再牺牲学生宝贵的学习时光。
李一飘
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