教养沟通｜环保百货创办人育儿经 身教孩子懂关心爱地球【600期】
发布时间：00:00 2021-11-25 HKT
「当培养孩子抱有关心人、动物、植物、物件、地球的初心，随着他们慢慢长大，就能建立（关注）可持续发展或环保的态度。」育有三岁半女儿及一岁半儿子的环保生活百货店创办人Dora，虽然一向关注可持续发展和环保，但从不将概念硬生生灌输给孩子，反而相信只要从日常生活做起并成为习惯，孩子自会认为实践环保或可持续发展理念是理所当然的事。
作为环保生活百货店Slowood的创办人，Dora外出购物自备容器或购物袋可说是「基本动作」，偶尔带女儿到街市买菜，都会让她自备盒子。以往女儿见到许多人很方便地挽着胶袋，都曾问过：「为何我们要自己带盒子那么麻烦？」每当女儿感到疑惑，正是Dora解释的好机会，「胶袋用了一次后不会自行消失，会一直留在地球上。」Dora也会借助网上影片展示实况，「给她看看所扔的垃圾被送到堆填区，并愈堆愈多。」
垃圾分类成习惯
Dora家有垃圾分类的习惯，也会带女儿到「绿在区区」的社区回收设施将垃圾仔细分类，「让她认识垃圾不是扔掉便会消失，透过循环再用可变成其他东西。」Dora笑言女儿当垃圾分类是游戏，「她到达（回收设施）后会很开心，因为有二十个桶让她扔垃圾。」女儿年纪尚小，不太懂得仔细地分类，譬如塑胶有不同的材质编号，就要由大人告诉她不同塑胶该放的地方，「但简单的玻璃瓶、纸张和铝罐，她都懂得自行分类。」以为小孩会对垃圾分类感厌烦，但Dora称对女儿而言，「垃圾从来都是要分类，因为自她有意识以来，她便知道家里一向是这样做，没有经历过不需将垃圾分类的过程。」想孩子慢慢建立环保习惯，Dora认为家长的身教比言教更为有效。
潜移默化建立意识
Dora跟丈夫喜欢让孩子主动接触大自然，笑言「女儿可脱下鞋子在山上四处跑。」Dora说女儿行山前，都会自动自觉准备水瓶，「她为自己准备水瓶外，也会为弟弟和父母备妥水瓶。」年纪轻轻有这意识，Dora认为对女儿而言是自然不过的事，「因为我们从来不买街上的樽装水，所以她知道外出要喝水的话，就要带水瓶。」
不少家长好奇孩子几岁可开始学习环保或可持续发展的概念，Dora称自己没有刻意选择某个时间点，「而是自女儿有意识以来，慢慢潜移默化，再成为习惯。」
不嫌弃二手物品
Dora称女儿非常爱美，「常想买新衣服或玩具」，为鼓励女儿实践环保，她会与女儿一起浏览二手产品的网站或线上平台。「对小朋友来说，只要是她没见过的，都觉得是新的东西。」Dora又让女儿在其玩具中，挑选一些不再玩的玩具，再拿去跟其他小朋友交换，「所以家里有不少东西都是二手的。」
不过，Dora没有刻意隐瞒衣服或玩具是从别人得来的，反而告诉女儿：「只是其他姐姐长大后衣服不合身，才拿（衣服）出来卖；以前姐姐也很喜欢那玩具，但她仍愿意割爱给你。」Dora希望女儿知道，玩具或衣服不是因为被人嫌弃才落到她手上，同时透过她喜欢的衣服和玩具，吸引她留意地球资源的运用。「我觉得她暂时未明白，因为只要有新的东西她便很开心，但这可作为开端，至少让她知道『新东西』不一定要买全新的制成品。」
关心动植物学共存
Dora女儿只得三岁多，要向她认真解释环保或可持续发展似乎过于抽象，「『关心』这词语她较容易（理解），借着关心身边的人、动物、植物和死物等，最后得出的就是环保。」
日常发生的小插曲，就是孩子学习的机会。Dora忆述曾有蝴蝶飞进家中，「女儿表现得很兴奋，而小朋友通常先考虑自己（感受），觉得好玩就做，于是她想扑蝶，但有可能伤害到小昆虫。」Dora选择以具体化的方式向女儿解释：「蝴蝶有生命，也有家庭，你打死蝴蝶的话，蝴蝶父母会很伤心。」自此，女儿明白到蝴蝶也是生物，不能肆意伤害牠们，见到蝴蝶更会问Dora：「那些蝴蝶很漂亮，牠们在跟爸爸妈妈一起吗？」
小孩总对主题公园有所向往，Dora说女儿说过想到海洋公园，「里面的动物被困着给大家观赏，但牠们应该可以在大自然里跟父母或朋友玩耍，其实这都跟环保息息相关。」Dora指疫情前曾带女儿到其他地方认识野生动物，「例如纽西兰有很多海狮和海狗真的在海滩生活，游客可在不造成骚扰下远距离认识动物，这也是（顾及）动物的福祉。」
「可持续发展的概念是生生不息，我们（人类）不是、也不应是控制地球的生物，而是要与生物共存，互相学习、补足和得益。」女儿正值控制欲较强的年纪，Dora认为小孩透过学习与其他生物相处，可明白到「人类可能较聪明，也拥有较多力量，但不等于我们可以控制身边的生物。」对Dora而言，教育孩子环保从不局限于回收或减废，爱护大自然的生物同样重要。
文：刘嘉晓 图：刘嘉晓、受访者提供
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