张勇邦指教师遭钉牌震荡教界 邓飞:只发警告不适合
更新时间:15:01 2020-10-07 HKT
发布时间:14:44 2020-10-07 HKT
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一名小学教师被指在课堂宣扬港独,被教育局取消教师注册,成为本港首例。资助小学校长会名誉主席张勇邦表示,事件为教育界带来震荡。教联会副主席邓飞则指,教育局决定合理,并指若只是发出警告信并不合适。
张勇邦在电台节目中表示,事件为教育界带来震荡,并指收集到不同小学校长的意见,并指有人认为惩罚过重。他又指,当局应考虑「钉牌」以外的惩罚,包括停课及停职等。他亦指,希望教育局日后可以与业界商讨,针对不同的失德及行为不当应如何参照,并指日后需探讨是否可有更多不同程度的选项。他亦指,学校日后制作教材时会更谨慎,但不会刻意回避社会议题。
邓飞在另一个电台节目中则表示,教育局决定合理,亦同意涉事教师是有意宣扬港独。他指,若局方做足程序、到学校进行调查,得出涉事教材有宣扬港独的成份,而涉事老师亦要求学生即场表态。他又指,不可以接受宣扬港独等议题,亦是违反基本法,因此认为若只是发出警告信并不适合,认为事件与言论自由无关,又反问除了取消该名老师注册以外尚有何选项,他又指,相关议题太深奥,质疑是否适合小五学生的身心发展。
邓飞续指,若教协认为教育局是「生安白造」,可以透过法律程序处理,又指不同意局方常任秘书长在决定过程上「一言堂」。他亦建议,教育局应公开相关个案的更多详情,让其他教师参照,并建议局方日后将聆讯、上诉机制及定案等情节透明化。
张勇邦在电台节目中表示,事件为教育界带来震荡,并指收集到不同小学校长的意见,并指有人认为惩罚过重。他又指,当局应考虑「钉牌」以外的惩罚,包括停课及停职等。他亦指,希望教育局日后可以与业界商讨,针对不同的失德及行为不当应如何参照,并指日后需探讨是否可有更多不同程度的选项。他亦指,学校日后制作教材时会更谨慎,但不会刻意回避社会议题。
邓飞在另一个电台节目中则表示,教育局决定合理,亦同意涉事教师是有意宣扬港独。他指,若局方做足程序、到学校进行调查,得出涉事教材有宣扬港独的成份,而涉事老师亦要求学生即场表态。他又指,不可以接受宣扬港独等议题,亦是违反基本法,因此认为若只是发出警告信并不适合,认为事件与言论自由无关,又反问除了取消该名老师注册以外尚有何选项,他又指,相关议题太深奥,质疑是否适合小五学生的身心发展。
邓飞续指,若教协认为教育局是「生安白造」,可以透过法律程序处理,又指不同意局方常任秘书长在决定过程上「一言堂」。他亦建议,教育局应公开相关个案的更多详情,让其他教师参照,并建议局方日后将聆讯、上诉机制及定案等情节透明化。
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