2026年「21世纪杯」港区各组别冠军诞生 新一代青少年演说家讲好香港故事

更新时间:12:05 2026-05-14 HKT
发布时间:12:05 2026-05-14 HKT

由中国日报主办、维度教度协办的2026年「21世纪杯」全国英语演讲比赛(香港赛区)旨在提升学生的英语演讲能力、培养创新的精神与拓展国际视野。经过地区赛和初赛两轮角逐,5月9日于湾仔香港会议展览中心举行了决赛和颁奖典礼,在近400名嘉宾、学生及家长见证下,各组别的冠军经已顺利诞生。

颁奖典礼获中央⼈民政府驻香港特别⾏政区联络办公室副主任孙尚武、中国外交部驻香港特别行政区特派员公署国际部主任王剑参赞、香港特别行政区教育局局长蔡若莲博士、香港特别行政区民政及青年事务局局长麦美娟、中国日报社副总编辑兼香港版总编辑周立担任主礼嘉宾。

民政事务局局长麦美娟向评委颁发感谢状。
民政事务局局长麦美娟向评委颁发感谢状。

比赛培育新一代优秀沟通者  舞台上大放异彩

周立致欢迎辞时表示:「《十五五规划》将青年发展置于国家未来的核心位置。香港青年既植根于中华文化,又通晓全球语言,是未来推动创新与融合的重要动力。我们不仅举办一场比赛,而是致力培育新一代的优秀沟通者,向世界展现出他们的自信、多语能力及全球视野,展示香港教育的真正价值。」周立强调将继续让每一位学生都有机会发声、在世界的任何舞台上大放异彩。
 

具备国际视野未来社会栋梁

而蔡若莲局长致辞时亦指出,参赛学生透过精彩的演讲,展现了创造性与批判性思维、精湛的口语表达能力,以及正确的价值观:「根据上个月公布的《价值观教育课程架构》,我们将培育年轻一代成为自律、有担当且抱负远大、热爱香港、对国家有归属感,并具备国际视野的未来社会栋梁。比赛正好为学生提供宝贵的机会拓展知识基础、从多角度分析问题、强化英语口语能力,并在课堂之外丰富学习体验。」
 

香港特别行政区教育局局长蔡若莲博士致辞
香港特别行政区教育局局长蔡若莲博士致辞

1,300名学生参与今年赛事 有助强化学生英语与演讲能力

今年为香港第9年举办「21世纪杯」全国英语演讲比赛,获得来自全港300所学校近1,300名学生参赛。参赛者须按指定题目展现其演讲技巧,由专业导师、政界、教育界及商界代表组成的评审团,最终选出72位参赛者进入5月9日的决赛。专业评审之一的香港教育政策关注社主席张民炳对今次参赛者的表现感到满意:「过去三年参赛者的水准日渐提升,相比于奖项,比赛有助训练参赛者英文能力、思维、反应及其他本地及国际性的观点;同时亦让他们认识更多朋友,更懂得关怀别人,以及分享个人观感的能力。」张民炳深信参赛者只要继续练习,能对社会发生的事物更敏锐,令演讲技巧更完美。

专业评审之一的香港教育政策关注社主席张民炳
专业评审之一的香港教育政策关注社主席张民炳

各组别得奖感言

各组别得奖者将有机会担任中国日报香港版的学生主播及记者,包括在旗舰系列节目《时光对话》中与香港社会知名人士对话,向国际社会讲述香港故事。该节目已经制作二十余集,在社交媒体上获得逾千万的浏览量。

来自加州天地幼稚园的何凯杰(前)在颁奖典礼上的公开演讲中抢尽风头,亦成功夺得比赛幼儿组冠军。「这是我第一次参赛,很高兴能获得这个机会,我很享受站上台上演讲的感觉,希望未来继续在台上分享各种事物。」

圣保罗书院小学郑泽远(右二)获得初小组冠军表示今年是第二度参赛。「今年的比赛题目比去年更艰难,但在获得去年的参赛经验后,今年虽然紧张,但表现得更有信心。」未来他将继续参赛,并期望最少获得亚军佳绩。

就读港大同学会小学中明(左二)首次参赛即获得高小组冠军:「本来只是希望透过比赛获得经验。比赛期间表现得相当紧张,但最终能克服,获得冠军感到相当高兴。」他亦分享了大家能相信自己的能力,无需逼得自己太紧。

初中组冠军、来自圣士提反书院的梁晨风(右一)已是第七次参赛,虽然拥有丰富的演讲经验:「今次的演讲比赛相当有挑战性。我自觉表现得相当紧张,但最后仍能够突破心理因素影响。」梁晨风不忙恭喜各参赛者的表现都相当好,希望大家像她一样继续勇于分享个人感受。

第五度参赛的圣公会曾肇添中学学生廖正浩(后)成为了高中组冠军:「很享受与对手们在比赛中一起努力,我觉得自己的表现未臻完美,但我可努力向观众传递自己的情感并给予更多鼓励。」他感谢所有曾给予协助的老师,期待未来可以帮助更多人透过演讲传递力量。

至于大学组冠军由就读香港中文大学的叶映言(左一)夺得,她将于10月代表香港出战全国总决赛,与来自各选区的冠军一决高下。虽然叶映言去年亦有参赛但无功而回,所以对自己今年能夺得冠军感到意外:「今年初赛的题目倾向文化角度的出发,而决赛则重视个人感受与成长,令我回忆起自己的经历。过程虽然顺畅,但我表现得相当紧张,是家人的力量助我夺得冠军。」她期望在国际性的比赛中与来自世界各地的选手一较高下;毕业后能投身教育工作,向学生分享演讲的经验。