9岁小学生自创图像认字法默书100分 妈妈:唔知有冇读写障碍但女儿视艺较强
更新时间:19:01 2022-10-21 HKT
发布时间:19:01 2022-10-21 HKT
发布时间:19:01 2022-10-21 HKT
每星期一次默书对于不少小学生来说是莫大挑战,父母们更会花大量时间陪伴初小小朋友温书读默。但有些小朋友总是「读极唔入脑」,有妈妈就于社交平台分享小四女儿自创的「图像记忆法」,帮助自己温习生字,更凭这种温习法,于中文默书中取得100分!
9岁女孩自创图像记忆法 妈妈曾疑女儿轻微学习障碍
有妈妈于facebook群组「香港读写困难/专注力不足家长交流平台」发帖,放上就读小学四年级的9岁女儿的「自习」纸,表示女儿以不同的图画自创记忆法,虽然中文能力弱,但靠这种温习方式,中文默书取得100分。小朋友于白纸上写满字词,每个字下面都配有一幅自创图画,例如「灵」字,就由「雨」、3个「口」、2个「人」组成,妈妈指女儿视艺较强,中文能力较弱,她自己也并非每个字也看得懂,「我都睇唔明,要佢解释幅图画俾我听先明。」

(图片来源:Facebook@香港读写困难/专注力不足家长交流平台)
不少网民回应欣赏小朋友的自创温书法,而这种「右脑图像记忆法」对于不少有轻微读写障碍的小朋友来说非常有用。这位妈妈指女儿于一年级时,老师亦曾怀疑她有轻微学习障碍,小朋友科科都合格,唯独被中文难倒。她指女儿视艺较强,或因此联想到用此方法来认字「佢话啲图画系帮助佢记得啲字点写」。她建议喜欢画画的小朋友也可试试这个方式去温书,并强调每个小朋友各有长处,只要用适合自己的学习方式,都会有正面的学习成果。

妈妈解读图画(图片来源:Facebook@香港读写困难/专注力不足家长交流平台)

妈妈回应(图片来源:Facebook@香港读写困难/专注力不足家长交流平台)
帖文中的小朋友未必有读写障碍,哪如何判断小朋友或有读写障碍?一般患者会有以下6个特征,不过就算有特征,也应交收专业人士作评估及判断!
点击浏览读写障碍的6个特征与4个协助小朋友改善读写障碍方法:
资料来源:Facebook@香港读写困难/专注力不足家长交流平台
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