梁丽婵 - 全运会与教育实践创新｜学友智库
发布时间：16:00 2025-11-12 HKT
2025年11月9日，广东、香港、澳门，迎来一场精彩绝伦的第15届全国运动会（简称「全运会」）开幕礼，这是一场属于我们国家，就像四年一届的「奥运会」！笔者欣喜早前获邀到一间小学，见证一名火炬手到校宣扬盛事，而学校在体育课程设计上，早有准备，无论在课程规划、学与教小册子设计，以及AI体适能挑战站设置方面，都带动全校师生热情投入全运会。
真的是「激情全运会，活力大湾区」，在「粤港澳大湾区」内进行赛事，是本届独特之处。当中，经常出没在珠江口岸一带的中华白海豚，成为「喜洋洋」与「乐融融」吉祥物的造型，象征着海洋、欢乐和奋勇向前。
「友谊第一，比赛第二」、「超越自我」、「全民健身」传达全运会精神。启动礼集结全校各体育项目运动员，与两只吉祥物和火炬手共同参与！各级同学也陆续到礼堂，跟火炬手及火炬拍照。
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出构建教育科技人才一体统筹推进机制，强化「立德树人」、「德智体美劳」全面发展，发挥教育对科技和人才的支撑作用。二十届四中全会「十五五规划」建议，国家支持香港巩固并提升国际金融、航运、贸易与仲裁中心的地位，同时推动教育、科技、人才创新，以融入国家发展大局。
香港正积极参与粤港澳大湾区建设，与内地城市协同发展。大湾区首办全运会，学校敏觉学生学习的需要，从全运会基础知识与点子设计学习手册开展，结合创建AI体适能运动设施，推进健康生活实践，学校全运会启动参与，让同学感受盛事所传递的中华精神。
办好全运会，建构新课程，让火炬手走进校园、走进身心，展现教育意义与思维创新。学校传达国家盛事参与之余，也不忘展示12月7日本港选举投票的责任，以积累公民与国民意识，培育爱国爱港、承担未来的新一代。
文：梁丽婵
本栏由学友社学友智库专家及嘉宾轮流撰文，交流学与教经验；本文作者为学友社社长、创意教师协会主席。
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