李建文 - 伍少梅学生成长故事（1）｜墙角寒梅
发布时间：18:00 2025-07-25 HKT
悠长的暑假，是老师和学生休息及娱乐的时期。在这段放松心情的日子里，笔者回味过去一年的点点滴滴，发现学校总是充满感恩的事，特别是见证学生的成长与蜕变。
中一级的陈天蓝（Siriphagornchai Sinsap）同学，是一位从泰国来到香港读书的学生。初到伍少梅中学时，天蓝面对着全新的环境、语言和文化，表现得非常内敛和害羞，很少与同学和老师交流。经过任教老师的悉心观察，发现天蓝对周遭事物有极高的好奇心、浓厚的学习兴趣及强大的行动力。于是，老师们开始为他安排不同的职务和活动。这些机会，让天蓝找到展现自己的舞台、充分发挥潜力，现在他是深受师生信赖、文武双全的班级领袖。
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天蓝凭着沉稳的个性和出色的领导能力，促进了班级的和谐气氛，他主动筹备各种活动，并考虑不同文化背景的同学之需要，实现多元融合；他擅于交际、担任聆听者的角色，成为华语与非华语学生之间的关键桥梁，深受同学的信赖与尊重。另外，天蓝对学习充满热情，特别是中文科。他从第一次中文默书不及格，凭着刻苦努力，变成现时中文成绩在班中名列前茅，亦乐于辅导其他同学。他还积极参与早会短讲、书法比赛和文化短片拍摄等活动，全面提升自己。天蓝的优秀不止于学术成绩，他在运动上同样有杰出的表现。在校队羽毛球及闪避球训练中，他总是全力以赴，是团队中的核心成员。
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天蓝的故事，为其他有相似背景的同学树立了榜样，他不是单向的「融入」香港校园生活，而是双向的「融合」，以自身能力丰富整个校园环境，让群体变得更多元、和谐，让大家看到语言不是隔阂、文化差异不是壁垒，而是彼此理解与连结的契机。天蓝的经历亦提醒我们，只要用心呵护，每一位学生都能绽放光芒。教育的力量不止于传授知识，更在于培育心灵、拉近人与人之间的距离。电邮：[email protected]
文：李建文
作者为天主教慈幼会伍少梅中学校长，从事教育工作逾20载。
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