教大运用AI、编程 改善学科教学法 让学生更热爱学习
更新时间:18:47 2025-07-08 HKT
发布时间:18:47 2025-07-08 HKT
发布时间:18:47 2025-07-08 HKT
香港教育大学(教大)人工智能及数码能力教育中心与香港天主教教育事务处今天(7月8日)联合举办与AI、编程教育相关的发布会暨成果分享会。
江绍祥:AI并非取代教师

项目展示编程教育、AI在中文、英文及数学科的应用。资料图片
项目展示编程教育、AI在中文、英文及数学科的应用。在中文科方面,项目运用语音转文字技术,解决学生因汉字书写障碍导致的写作焦虑。例如有学生通过多次调整,最终将口语转化为精炼的书面语,并主动学习修辞技巧。教大人工智能及数码能力教育中心总监及项目负责人江绍祥强调,AI并非取代教师,而是协助教师让学生更热爱学习。「教师起初提供的提示(prompt),可引导学生更自主地探索及改进。」
至于英文科,学生手写英文句子后,上传照片至人工智能平台即可获语法修改建议。数据显示,学习初期学生收到七、八项修改建议,但经过反复提示及修订,建议数目显著下降至仅有一至二项。这个修正过程不仅提升语言准确度,更培养学生的自主学习能力。
江绍祥认为,个人化学习的真正意义在于实现「学生的自主学习」,将学习主导权交还学生,激发其自主探究的意愿,而非被动接受知识。
项目将于2025/2026年度向全港资助小学开放申请,获批的学校可获优质教育基金拨款资助,在校试行及推行本计划课程。

















