李飞帆 - 「软硬兼施」训练运算思维 Dr X Academy助港培育创科人才｜企业会客室
本港近年大力推动科学、科技、工程和数学（STEM）教育，有曾在加拿大留学的工程师，引入当地流行的同类课程，成立Dr X Academy，提供兼顾机械设计、软件编程及主题演讲等内容的课程，全面培训学生的运算思维及解难能力。Dr X Academy联合创办人杨振泰（Kenny），本身在家族企业负责创科研发，有感本港学生的工程基础知识不足，认为若能把握6岁至8岁小童学习机器人与编程知识的黄金时间，透过有系统培训及参与国际比赛，启发其天赋，可为本港培养未来创科人才。记者 关英杰
6年前，Kenny成立Dr X Academy，旗下课程采取专题式学习，透过完成专题项目，让学生「玩科技、学科技、用科技」，借以启发创新思维。
Kenny于16岁开始在加拿大修读工程学，硕士毕业后回港协助打理家族企业生意。他指，当时发现香港于培养工程、创科人才跟外国略有分别，加拿大当地个别12至13岁学童于编程及应用程式设计上相当成熟；相比之下，本地不乏年轻有热诚的科技人才，惟整体科技教育配套未成熟，欠缺提供相关培训的教育机构，便萌生引入北美机械人学会（Robotic Club）的想法。
现时香港学校的STEM课程往往着重编程，他认为，更深入的培训工作可交由STEM教育中心以课外活动的形式提供，而学校则可负责培养学生对科技的兴趣。Dr X Academy的教育模式是「软硬兼施」，同时着重传授软件及硬件的知识，包括机械设计、软件编程、自动化设计和主题演讲4大范畴，希望训练学生的运算思维及解难能力，将来应用于各行各业，提高竞争力。
Dr X Academy提供的课程包括两类，其中一类希望提高学生创造能力，学生于每节课都要完成游戏或模型，发挥创意；另一类则针对专注力较高的学生，由基础课开始培训学生认识机械人硬件的设计组成以及编程控制，并为学生深入分析比赛战略。
其旗下学员前年4月曾到新加坡参加First Lego League，另于去年参加国际奥林匹克机械人大赛，均获得奖项。Kenny强调，学生应该「冲出课室」去看看外面的世界有多广阔，并认为「多动手，多见识」有助拓展视野。
Kenny协助打理家族企业「彼岸控股」，专门负责经营及管理由本港科技人才组成的团队，研发各种科技项目。他指，多年来工作上与世界各地的工程师团队接触，发现其实香港不乏人才，只要加强基础训练和实践经验，可望达到国际水准。
李飞帆
