教达人 - 人才流动 促进各方发展 | 教学「无间」
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2024-04-15 02:00 HKT
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跨地域人才交流可望促进资源和技术互通，提升水平，实现多方共赢。香港政府为此推出多项计划吸纳各地人才，单单去年首11个月内，已有逾8万名专才获批签证抵港，远超每年至少引入3.5万名人才的目标。政府又推出「职专毕业生留港计划」（VPAS），容许2024/25学年及2025/26学年来港修读指定职业训练局（VTC）全日制高级文凭课程的非本地生毕业后，申请留港工作，投身与其课程相关的专业行业。
香港年轻人同样积极向外寻求机会，今年初发布的《香港青年大湾区发展指数》报告，访问约千名15至39岁青年，66%受访者愿意到大湾区内地城市发展，较2021年的41%为多。升学进修方面，近8成受访者有意赴内地升学；而在广东省读书的香港青年，有42%表示有意在5年内回流香港发展，反映港人双向流动的潜力。
人才流动是全球趋势，推动不同国家或地区的教育机构积极协作促进交流，以培育紧贴时代发展的人才。笔者知道VTC早前与浙江省教育厅签署合作备忘录，包括鼓励两地的职业院校合作举办不同课程和交流活动；浙江省教育厅支持浙江学生入读VTC高级文凭和本科课程，并鼓励VTC学生赴浙江的院校学习、参加企业考察、校际访问和实习实训等，在教育政策和行政管理上提供便利措施。
笔者深信上述合作可促进浙港两地在职专教育上的协同创新和资源共享，令两地人才交流切磋，开拓机遇。
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