第三个童年——体罚有用吗？
Oh!爸妈
2021-08-06 04:19 HKT
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港铁车厢见到一对母女，女孩子约四 、五岁，比较活跃好动，不能安坐，坐一会又站起来，身体左右摇摆，但没吵闹。
车厢不多人，没多少人注意她，冷不防妈妈连环拍打女孩的腿，应在示意她别动、安静坐下，这几下声响惊动了周围的人，目光纷纷从手机移向母女，众人注视触动了妈妈，她虽没大声吆喝，却打得更密更响，女儿再不敢造次。
过不少几分钟，女孩又郁动身体，想站起来，妈妈向她送上一个凌厉眼光，举起手想再打之际，女孩脸露惊恐神情，听命坐下。
从母女反应来看，这些情景应该经常出现，如果打她真的管用，就不会重复再犯。如果女孩根本是控制不了自己，那么打又有用吗？不知妈妈有没有了解为何女儿会这样？看见小朋友被打，我心里就难受。
记得读小学一二年班，体罚被允许的，每个老师有一把私家间尺，有木制有胶制有金属制，厚度及长度各异，用来打欠交功课、测验不合格或上课不守规矩的学生手掌。有个教英文的班主任索性不用间尺，一手搣着同学一边脸颊，一手一巴一巴打落另一边脸颊，几岁人仔含着眼泪、被吓到不敢哼半句声。然而体罚并没有令所有同学交齐功课、默书测验拿满分或乖乖如木偶，证明不管用。然而那些啪啪啪打在手掌的声音，却在各人心中烙下不可磨灭的阴影。
有同学自此变得如惊弓之鸟，见到间尺就惊；有同学变得不喜欢上学，经常请病假；有同学变得反叛，以暴制暴方式对付其他人……孩子天资各异，各有个性，需要大人有耐性去了解去沟通去发掘去引导，作为妈妈，若没有比其他人更强的耐性及包容性，那么孩子就可怜了。
Oh!爸妈
车厢不多人，没多少人注意她，冷不防妈妈连环拍打女孩的腿，应在示意她别动、安静坐下，这几下声响惊动了周围的人，目光纷纷从手机移向母女，众人注视触动了妈妈，她虽没大声吆喝，却打得更密更响，女儿再不敢造次。
过不少几分钟，女孩又郁动身体，想站起来，妈妈向她送上一个凌厉眼光，举起手想再打之际，女孩脸露惊恐神情，听命坐下。
从母女反应来看，这些情景应该经常出现，如果打她真的管用，就不会重复再犯。如果女孩根本是控制不了自己，那么打又有用吗？不知妈妈有没有了解为何女儿会这样？看见小朋友被打，我心里就难受。
记得读小学一二年班，体罚被允许的，每个老师有一把私家间尺，有木制有胶制有金属制，厚度及长度各异，用来打欠交功课、测验不合格或上课不守规矩的学生手掌。有个教英文的班主任索性不用间尺，一手搣着同学一边脸颊，一手一巴一巴打落另一边脸颊，几岁人仔含着眼泪、被吓到不敢哼半句声。然而体罚并没有令所有同学交齐功课、默书测验拿满分或乖乖如木偶，证明不管用。然而那些啪啪啪打在手掌的声音，却在各人心中烙下不可磨灭的阴影。
有同学自此变得如惊弓之鸟，见到间尺就惊；有同学变得不喜欢上学，经常请病假；有同学变得反叛，以暴制暴方式对付其他人……孩子天资各异，各有个性，需要大人有耐性去了解去沟通去发掘去引导，作为妈妈，若没有比其他人更强的耐性及包容性，那么孩子就可怜了。
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