创新共学梦想飞翔乐道中学推动创新教学发展数字教育

更新时间：17:44 2025-11-11 HKT
发布时间：17:44 2025-11-11 HKT

乐道中学近年积极推动教学变革，以「创新共学」为核心，由校内培训、对外比赛至人工智能（AI）的实际应用，逐步建立一套可供借鉴的校本模式。校长王志伟指出，优质学校的关键在于拥有一支专业而积极的教师团队。王校长特别感谢恩师──浸信会永隆中学创校校长谭日旭的启发，让王校长更坚定「同心协力，成就更多」（Together We Can Achieve More）的信念。王校长认为，教学团队近年能够屡创佳绩，全因学校大力推动创新教学，并给予同工尝试与改进的空间。

校长与教学团队秉持「同心协力，成就更多」的信念，推动教学创新，屡创佳绩。

乐道中学王志伟校长深信，优质教育关键在于拥有一支专业而积极的教师团队，秉持「创新共学」的理念。

专业培训搭建协作网络

在培训方面，学校将同侪观课、公开课、跨科备课及对外分享系统地结合，旨在真实课堂中不断提升教学质素。张慧珊首席助理校长以英文科作先导，运用翻转课堂配合混合式学习推动课程改革：「课前利用短片及自学任务作准备；课堂时间则集中处理高阶思维训练及小组协作；课后再根据学生表现及数据回馈优化教学设计。」张首席助理校长强调，重点并非添置设备，而是将教学法与科技结合，并透过示范课与观课，将行之有效的做法推展至不同年级和科目，逐步植根成为学校文化。张首席助理校长凭借其创新教学法，带领团队荣获最佳创新科技大奖，足证其在混合式学习方面的卓越成就。

「教师教案设计」组别中荣获「AI×健康教育推广奖」。

科组实践 AI助学生成长

任教化学科和宗教科的詹欣铭主任从提升学生AI素养入手，教导学生如何有效提问及整合资料，从构思问题、撰写内容到接收回馈，形成一个持续进步的学习循环。詹主任去年荣获香港大学电子教学金奖，今年更带领两位年轻同事共同夺得银奖，充分展现团队的「同创共学」精神。数学科教师严靖仪则擅长引入生活情境推动学习：「例如以计算乐器油漆面积连结几何概念，又以抽奖情景解释期望值，配合课前短片及挑战式任务，让教师能够实时调整教学重点。」她在混合式学习及香港大学电子教学奖中屡获殊荣。张首席助理校长补充：「跨科备课能汇聚不同专长，令课堂教学由个别突破走向系统化发展。」