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2024-10-28 02:00 HKT

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　　科技主导未来，各国都投放大量资源于科技教育，培育创科人才为社会未来发展铺路。其中新加坡教育部去年公布《2030教育科技总蓝图》，提升学生的数码技能及自主学习能力，以迎接科技日趋重要的未来；而学校亦会加强以科技辅助教学，并利用人工智能等技术为学生提供个人化学习方案。

　　在本港，行政长官李家超日前于《施政报告》提出成立「教育、科技和人才委员会」，统筹推进教育、科技和人才一体化融合发展，同时在教育方面持续支持教育创新，加强资讯科技教育及应用，培养更多创科人才，这亦配合国家「科教兴国」的发展策略。

　　各大专院校近年积极推动创科人才培训，并重视向公众尤其是学生及家长展示创科教育的重要，例如参与现正于香港科学园举行的「创新科技嘉年华」。笔者参观了职业训练局的展台，当中的学生作品实用及创意兼备，例如资讯科技学科学生结合游戏开发技术及建筑资讯模拟技术，制作了一款单车模拟器，让玩家在虚拟世界游历校园；工程学科的学生利用定位技术设计「鼠群探测器」应付鼠患问题；健康及生命科学学科的师生亦利用人工智能及图像识别技术开发了「人工智能中药鉴定」应用程式。上述创新应用项目展示了职专学生如何藉创意与科技构思方案，提升大众生活质素。

　　是次嘉年华汇集了教育界及科技界的创科展品，让市民体验科技与教育融合的成果。笔者希望各界能通力合作，支持创科教育的工作，为社会培育未来发展所需的人才。

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