教达人 - 电子游戏 娱乐教育兼备 | 教学「无间」
时值暑假,学生可以抛开学习压力,花多一点点时间在电子游戏世界寻找刺激、乐趣。虽然家长普遍认为「打机」无益,但有研究指出,只要懂得节制,电子游戏更有利于学习、更贴合时代所需。
史丹福大学的教育学者提出,电子游戏要求玩家在学习过程中积极做出决策、合作解决问题等,是一种提供主动和参与式学习体验的教学工具,与讲课或阅读等被动式教学不同。他又举例指,一些游戏要求玩家建构虚拟世界,过程中可吸收及应用数学、科学、艺术、历史和编程等知识。
总括而言,电子游戏能刺激大脑、增强记忆力、培养创造力,不仅有趣且娱乐性强,可以发展成重要的教学工具之一。本港教育界近年亦建议家长和教师平衡「打机」的利弊,理解和善用电子游戏对个人成长所带来的好处;并鼓励研发新游戏,强化教学功能。
笔者早前到访香港资讯科技学院举办的学生作品展,发现4名游戏软件开发高级文凭的毕业生结合了电子游戏与传统文化,制作了一款动作冒险游戏,当中运用专业的3D创作软件设计精致角色,再配合电影叙事手法和光影视觉特效,让玩家在游戏过程中学习道家等哲学知识。
数码世代下,青少年的学习模式与往日已不能同日而语,笔者希望教育界能应用电子游戏为教学带来的裨益,并缔造更好的学习环境和气氛。
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