Oh!爸妈 - 家校合作|第三个童年

我小时候,父母很少来学校,跟学校的沟通限于签回条,派成绩表也不需要见家长,由学生领回给家长过目及签名。父母见成绩还可,也没对我在学校的生活或读书情况有太多询问,我从没怪他们不关心我,反而感觉挺自由的。

 时移世易,到我女儿一代,讲求家校合作,要求父母多些参与子女学校活动,跟老师紧密联系,好知道子女的学习情况。于是由幼稚园开始,陆运会的亲子接力,每个月学生生日会的义工,职业分享,阅读故事,校长老师分享教学理念的Breakfast meeting,了解学生课堂内容的Learning journey、学校旅行、学校开放日、派成绩约见各科老师倾谈…….每年的大假就奉献给了女儿的学校。

每次出席,都不能马虎,轻松如陆运会,亲子接力及玩趣味竞赛,若平日没有做运动或穿错鞋,确是很易出洋相,有不少家长就试过仆倒受伤,医了一段时间;以为小朋友上堂轻松好玩,到Learning journey 让父母体验学习情况,要即时作文作诗计数学,还要在众人面前作答及分享作品,而子女就如纠察般站在旁边,不能丢架的压力真的如山大。

变相女儿学甚么我也要学一遍或了解,仿佛过第二个童年,忙是忙了点,不过亲子之间却多了话题,有些事件还成了女儿美好的回忆。时代不同思维也变,我以前怕父母到学校,现在女儿却乐见父母跟老师校长言笑晏晏,这令她对学校多了份归属感,更爱上学。
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